Conocimiento general

¿Qué es una Ordenanza?

• Regla o norma establecida por una autoridad superior para regular, de acuerdo con la justicia, algún aspecto de las relaciones sociales.

• conjunto de normas que guían, dirigen y ajustan el comportamiento de un individuo, organización, materia y/o actividad.

• es una disposición o mandato. El término se utiliza para nombrar al tipo de norma jurídica que forma parte de un reglamento y que está subordinada a una ley.

¿Cuáles son las características del curriculum?

• Abierto – Partidario – Democrático - Creativo.

• Abierto – Participativo – Flexible – Democrático y Creativo.

• Democrático, Abierto , Flexible y Creativo.

• Creativo, Flexible , Partidario y Social .

Los contenidos curriculares pueden clasificarse en:

• Conceptuales, datos, actitudinales.

• Contenidos curriculares, ejes temáticos.

• Hechos, datos, conceptos, procedimentales y actitudinales.

• Ejes transversales y competencias.

Es la ley general de Educación:

• 66-97

• Ley 136-03

• 1-98

Establece el curriculum para los diferentes niveles y modalidades.

• Ordenanza 1-95

• Ordenanza 7-04

• Ordenanza 1-96

La ordenanza 4-99 establece el reglamento de las instituciones.

• Privadas

• Publicas

• Descentralizadas

• Centralizadas

La ordenanza_____ modifica e integra las ordenanzas 3-92 y 2-93 que regula a la____________________.

• 07-2005 ,Pruebas Nacionales.

• 1-95,Evaluacion

• 07-2004, Pruebas Nacionales.

• 1-96, Estructura y diseño curricular.

La ordenanza ____ es modificada en los artículos 51, 68, 69 y 70 por la 1-98 sobre el sistema de evaluación.

• 1-96

• 1-98

• 4-2000

La ordenanza _____modifica a la ordenanza 1-95 en los artículos 19, 23 y 24 sobre el currículo para la Educación Inicial, Básica, Media, Especial y de Adultos del Sistema Educativo Dominicano.

• 4-2000

• 1-98

• 3-99

La ordenanza ____ establece el sistema de evaluación de la educación Inicial, Básica, Media, Especial y de Adultos.

• 1-98

• 1-96

• 3-99