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Presaberes Física (2) Eventos termodinámicos

Authored by Marcela Iriarte

Physics

10th Grade

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Presaberes Física (2) Eventos termodinámicos
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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De acuerdo con la siguiente información responda las preguntas 1 y 2.

En el laboratorio se colocan dos cantidades diferentes de agua en calentadores idénticos y se hace seguimiento del cambio de temperatura en función del tiempo. Los resultados se presentan en la siguiente gráfica.

Al buscar regularidades en la gráfica, un estudiante puede afirmar de forma correcta que para que las muestras tengan el mismo cambio en la temperatura

la muestra 1 requiere invertir mayor tiempo.

la muestra 2 requiere invertir mayor tiempo.

se requiere disminuir la cantidad de agua 1.

se requiere aumentar la cantidad de agua 2.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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De acuerdo con la siguiente información responda las preguntas 1 y 2.

En el laboratorio se colocan dos cantidades diferentes de agua en calentadores idénticos y se hace seguimiento del cambio de temperatura en función del tiempo. Los resultados se presentan en la siguiente gráfica.

En la planeación del experimento, la característica térmica de la materia que se estudia es:

el calor específico porque se usa diferente material pero la misma masa.

el calor específico porque se usa el mismo material pero diferente masa.

la capacidad calorífica porque se usa diferente material pero la misma masa.

la capacidad calorífica porque se usa el mismo material pero diferente masa.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

En un libro de Física, un estudiante encuentra la siguiente pregunta: ¿qué calienta más rápido: agua del grifo o agua con 20 g de azúcar? Para dar solución el estudiante plantea: Utilizar estufas idénticas para aumentar la temperatura de dos muestras desde 27°C hasta 80°C, por lo tanto se puede afirmar que cada una tiene

la misma masa de cada líquido y registra el tiempo invertido.

la misma masa de cada líquido y registra el calor suministrado.

diferente masa de cada líquido y registra el tiempo invertido.

diferente masa de cada líquido y resgistra el calor suministrado.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

En un hogar, cuando se sirve el desayuno, se coloca un pocillo de chocolate caliente en contacto con un vaso de jugo de naranja recién sacado de la nevera. Estas dos bebidas presentan una relación entre sus energías hasta cuando

las dos alcanzan la temperatura ambiente.

solamente el jugo alcanza la temperatura ambiente.

las dos alcanzan una temperatura mayor al ambiente.

solamente el chocolate alcanza la temperatura ambiente.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

En el laboratorio, a temperatura ambiente, se llena un pitillo hasta la mitad con agua, luego se sella el extremo superior con cinta y rápidamente se da un giro de 180°. Se observa que el líquido desciende un poco y comprime el aire encerrado. Las variables termodinámicas que se modifican en este experimento son

el calor y el volumen

la presión y el volumen

la temperatura y el calor

la presión y la temperatura.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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En un informe de laboratorio se presenta la siguiente gráfica con el aumento de la temperatura de una sustancia líquida en función del calor suministrado.

Una conclusión que los estudiantes obtienen al analizar la información de la gráfica es:

la muestra pasa de estado sólido a líquido a los 0°C

la muestra permanece en estado líquido hasta los 40°C

durante el estudio, toda la muestra permanece en estado líquido

desde los 40kJ hasta los 70kJ la muestra experimenta ebullición

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

En un recipiente se mezclan cantidades idénticas de agua que inicialmente tienen diferentes temperaturas. Se espera que después de un tiempo la mezcla alcance la temperatura de equilibrio. Esta se ubica

a una mayor temperatura que las iniciales.

a una menor temperatura que las iniciales.

exactamente en la mitad de las dos temperaturas iniciales.

exactamente en la temperatura más baja de las dos iniciales.

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