ประวัติศาสตร์ ม.3 (Mid)

ลำดับขั้นตอนในข้อใดถูกต้องตามวิธีการทางประวัติศาสตร์

• ก. กำหนดหัวเรื่อง รวบรวมหลักฐาน ประเมินคุณค่าของหลักฐาน จัดหมวดหมู่ข้อมูล เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล

• ข. เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล กำหนดหัวเรื่อง รวบรวมหลักฐาน จัดหมวดหมู่ข้อมูล ประเมินคุณค่าของหลักฐาน

• ค. กำหนดหัวเรื่อง รวบรวมหลักฐาน จัดหมวดหมู่ข้อมูล ประเมินคุณค่าของหลักฐาน เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล

• ง. กำหนดหัวเรื่อง ประเมินคุณค่าของหลักฐาน จัดหมวดหมู่ข้อมูล รวบรวมหลักฐาน เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล

การขุดค้นทางโบราณคดีอยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์

• ก.การกำหนดประเด็นศึกษา

• ข. การรวบรวมหลักฐาน

• ค. การวิเคราะห์หลักฐาน

• ง. การสรุปและเชื่อมโยงข้อเท็จจริง

ขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์ มีกี่ขั้นตอน

• 2 ขั้นตอน

• 3 ขั้นตอน

• 4 ขั้นตอน

• 5 ขั้นตอน

ปัญหาที่พบเห็น ประเด็นคำถาม "ใคร ทำอะไร ที่ไหน เมื่อไร ทำไม และอย่างไร" อยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์

• ข.ขั้นการรวบรวมหลักฐาน

• ก. ขั้นกำหนดประเด็นศึกษา

• ค. ขั้นสรุปและเชื่อมโยงความจริง

• ง.ขั้นการนำเสนอข้อเท็จจริง

การนำเสนอข้อเท็จจริง โดยผู้ศึกษา ข้อใดถูกต้อง

• ก.ใช้ภาษาที่เข้าใจง่าย

• ข.นำเสนออย่างเป็นกลาง ไม่มีอคติ

• ค.อ้างอิงหลักฐานให้ชัดเจน

• ง. ถูกทุกข้อ

หลักฐานทางประวัติศาสตร์ไทยที่เป็นลายลักษณ์อักษร ข้อใดมีคุณค่าทางประวัติศาสตร์น้อย

• ก.ศิลาจารึก

• ข.หนังสือราชการ

• ค. ตำนาน

• ง.เอกสารส่วนบุคคล

ยอดเขาที่สูงที่สุดในทวีปยุโรป คือ

• ก.ยอดเขามงบล็อก

• ข.ที่ราบสูงเมเซตา

• ค.ที่ราบสูงอาร์เดน

• ง.มาซีฟซองตราล

ข้อใดเป็นเขตเศรษฐกิจที่สำคัญของทวีปยุโรปด้านการประมงทางทะเล

• คูริลแบงก์

• แกรนด์แบงส์

• ดอกเกอร์แบงก์

• เกรทฟิชเชอร์แบงก์

พืชเศรษฐกิจในข้อใดปลูกมากที่สุดในเกือบทุกประเทศของทวีปยุโรป

• ข้าวโอ๊ต

• ข้าวฟ่าง

• ข้าวบาร์เลย์

• ข้าวสาลี

ลักษณะชายฝั่งแบบฟยอร์ดเกิดจากการ

ของสิ่งใด

• คลื่นและลมจากทะเล

• การพังทลายของชายฝั่ง

• ธารน้ำแข็งกัดเซาะ

• การเคลื่อนตัวของเปลือกโลก