วิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ม.4 สอบกลางภาคปีการศึกษา 1/64

วิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ม.4 สอบกลางภาคปีการศึกษา 1/64

10th Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Python

Python

9th - 11th Grade

40 Qs

ข้อสอบระบบปฏิบัติการ

ข้อสอบระบบปฏิบัติการ

9th - 12th Grade

40 Qs

ทดสอบกลางภาค651 ธุรกิจดิจิทัลผ่านสื่อสังคมออนไลน์

ทดสอบกลางภาค651 ธุรกิจดิจิทัลผ่านสื่อสังคมออนไลน์

10th - 12th Grade

40 Qs

แบบทดสอบกลางภาค ม.4

แบบทดสอบกลางภาค ม.4

10th Grade

40 Qs

สอบปลายภาค กราฟฟิกเบื้องต้น

สอบปลายภาค กราฟฟิกเบื้องต้น

10th Grade

40 Qs

แบบทดสอบปลายภาค การพัฒนาระบบฐานข้อมูล

แบบทดสอบปลายภาค การพัฒนาระบบฐานข้อมูล

9th - 12th Grade

40 Qs

Excel (Final)

Excel (Final)

9th - 12th Grade

40 Qs

ย้อนหลัง กลางภาค Java ระดับต้น

ย้อนหลัง กลางภาค Java ระดับต้น

KG - University

40 Qs

วิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ม.4 สอบกลางภาคปีการศึกษา 1/64

วิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ม.4 สอบกลางภาคปีการศึกษา 1/64

Assessment

Quiz

Computers

10th Grade

Hard

Created by

จิรายุ เจ๊ะมิน

Used 49+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) ได้ครอบคลุมที่สุด

กระบวนการคิดแก้ไขปัญหาที่ทั้งมนุษย์และ คอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้

ลำดับขั้นในการแก้ปัญหาหรือการทำงานที่ชัดเจน

การสังเกตความเหมือนและความแตกต่างของ รูปแบบการเปลี่ยนแปลง

การมุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจ รายละเอียดที่ไม่จำเป็น

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การทำโครงงานคอมพิวเตอร์ ใช้หลักการใดของแนวคิดเชิงคำนวณมาปรับใช้ในการทำโครงงาน

การออกแบบขั้นตอนวิธี + การหารูปแบบ

การแยกย่อยปัญหา + การออกแบบขั้นตอนวิธี

การคิดเชิงนามธรรม + การแยกย่อยปัญหา + การหารูปแบบ

สามารถนำหลักการของแนวคิดเชิงคำนวณมาปรับใช้ได้ทั้งหมด

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจ รายละเอียดที่ไม่จำเป็น สอดคล้องกับแนวคิดใด

การหารูปแบบ (Pattern Recognition)

การแยกย่อยปัญหา (Decomposition)

การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)

การออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การหารูปแบบ (Pattern Recognition) เป็นแนวทางแก้ปัญหาแบบใด

พิจารณาทีละขั้นตอน

พิจารณาแบบภาพกว้าง

พิจารณาแบบปัญหาเล็ก ๆ

พิจารณาแบบจุดใหญ่มาหาจุดเล็ก

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การแยกย่อยปัญหา (Decomposition) เป็นการพิจารณาแบบใด

พิจารณาทีละขั้นตอน

พิจารณาแบบภาพกว้าง

พิจารณาแบบส่วนเล็ก ๆ

พิจารณาแบบจุดใหญ่มาหาจุดเล็ก

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ขั้นตอนวิธี (Algorithm) ที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร

เป็นขั้นตอนที่สามารถแก้ปัญหาบางอย่างได้

ไม่ใช่ททุกคนที่สามารถใช้ขั้นตอนในการแก้ปัญหาได้

เป็นขั้นตอนที่ทุกคนทำตามและออกมาเหมือนกันทุกคน

เป็นขั้นตอนที่ใช้สำหรับการทำงานของคอมพิวเตอร์เท่านั้น

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

หากนักเรียนต้องการนั่งรถตุ๊กตุ๊ก จากโรงเรียนไปลงฟิวเจอร์ปาร์ค โดยค้นหาเส้นทางใน Google map ข้อมูลใดที่ไม่จำเป็นต่อการหาข้อมูล

ตำแหน่งที่ตั้ง

สถานีปลายทาง

สถานีต้นทาง

เวลาในการเดินทาง

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?