உவமைத்தொடர் படிவம் 3

1. உவமைத்தொடருக்கேற்றப் பொருளைத் தேர்ந்தெடுக.

ஊமை கண்ட கனாப் போல

• காக்க வேண்டியவரே துரோகம் செய்தல்

• வெளியே சொல்ல முடியாமை

• தன் செயலில் கவனமாயிருத்தல் / குறியாயிருத்தல்

• உறுதியாகக் கிடைக்கும் என்று காத்திருந்து ஏமாற்றம் அடைதல்

• விட்டுப் பிரியாமை / சேர்ந்தே இருத்தல்

2. உவமைத்தொடருக்கேற்றப் பொருளைத் தேர்ந்தெடுக.

மலரும் மணமும் போல

• காக்க வேண்டியவரே துரோகம் செய்தல்

• வெளியே சொல்ல முடியாமை

• தன் செயலில் கவனமாயிருத்தல் / குறியாயிருத்தல்

• உறுதியாகக் கிடைக்கும் என்று காத்திருந்து ஏமாற்றம் அடைதல்

• விட்டுப் பிரியாமை / சேர்ந்தே இருத்தல்

3. உவமைத்தொடருக்கேற்றப் பொருளைத் தேர்ந்தெடுக.

இலவு காத்த கிளி போல

• காக்க வேண்டியவரே துரோகம் செய்தல்

• வெளியே சொல்ல முடியாமை

• தன் செயலில் கவனமாயிருத்தல் / குறியாயிருத்தல்

• உறுதியாகக் கிடைக்கும் என்று காத்திருந்து ஏமாற்றம் அடைதல்

• விட்டுப் பிரியாமை / சேர்ந்தே இருத்தல்

4. உவமைத்தொடருக்கேற்றப் பொருளைத் தேர்ந்தெடுக.

தூண்டில்காரனுக்குத் தக்கை மேல் கண் போல

• காக்க வேண்டியவரே துரோகம் செய்தல்

• வெளியே சொல்ல முடியாமை

• தன் செயலில் கவனமாயிருத்தல் / குறியாயிருத்தல்

• உறுதியாகக் கிடைக்கும் என்று காத்திருந்து ஏமாற்றம் அடைதல்

• விட்டுப் பிரியாமை / சேர்ந்தே இருத்தல்

5. உவமைத்தொடருக்கேற்றப் பொருளைத் தேர்ந்தெடுக.

வேலியே பயிரை மேய்ந்தாற்போல

• காக்க வேண்டியவரே துரோகம் செய்தல்

• வெளியே சொல்ல முடியாமை

• தன் செயலில் கவனமாயிருத்தல் / குறியாயிருத்தல்

• உறுதியாகக் கிடைக்கும் என்று காத்திருந்து ஏமாற்றம் அடைதல்

• விட்டுப் பிரியாமை / சேர்ந்தே இருத்தல்

6. சூழலுக்கேற்ற சரியான உவமைத்தொடரைத் தேர்ந்தெடுக.

அக்கடையில் பணிப்புரியும் குமுதா முதலாளிக்குத் தெரியாமல் பொருட்களைத் திருடினாள்.

• வேலியே பயிரை மேய்ந்தாற் போல

• தூண்டில்காரனுக்குத் தக்கை மேல் கண் போல

• ஊமை கண்ட கனாப் போல

• இலவு காத்த கிளி போல

• மலரும் மணமும் போல

7. சூழலுக்கேற்ற சரியான உவமைத்தொடரைத் தேர்ந்தெடுக.

முகுந்தனும் குமரனும் தொடக்கப்பள்ளியிலிருந்து நெருங்கிய நண்பர்களாக உள்ளனர்.

• வேலியே பயிரை மேய்ந்தாற் போல

• தூண்டில்காரனுக்குத் தக்கை மேல் கண் போல

• ஊமை கண்ட கனாப் போல

• இலவு காத்த கிளி போல

• மலரும் மணமும் போல

8. சூழலுக்கேற்ற சரியான உவமைத்தொடரைத் தேர்ந்தெடுக.

குமரன் பள்ளியின் சிறந்த ஓட்டக்காரனாக இருந்தாலும் கல்வியிலும் அதிக கவனம் செலுத்தி சிறந்து விளங்குகிறான்.

• வேலியே பயிரை மேய்ந்தாற் போல

• தூண்டில்காரனுக்குத் தக்கை மேல் கண் போல

• ஊமை கண்ட கனாப் போல

• இலவு காத்த கிளி போல

• மலரும் மணமும் போல

9. சூழலுக்கேற்ற சரியான உவமைத்தொடரைத் தேர்ந்தெடுக.

எஸ்.பி.எம் தேர்வில் சிறந்த தேர்ச்சிப் பெற்ற நாவலன் தனக்கு உறுதியாக பல்கலைக்கழகத்தில் படிக்க வாய்ப்புக் கிடைக்கும் என்று நம்பினான். ஆனால், இறுதியில் அவனுக்கு வாய்ப்புக் கிடைக்காதபோது ஏமாற்றம் அடைந்தான்.

• வேலியே பயிரை மேய்ந்தாற் போல

• தூண்டில்காரனுக்குத் தக்கை மேல் கண் போல

• ஊமை கண்ட கனாப் போல

• இலவு காத்த கிளி போல

• மலரும் மணமும் போல

10. சூழலுக்கேற்ற சரியான உவமைத்தொடரைத் தேர்ந்தெடுக.

காவல்துறை அதிகாரியான குமரன், தன் மகன் ஒரு போதைப்பித்தன் என்ற உண்மையை வெளியேக் கூற முடியாமல் தவித்தார்.

• வேலியே பயிரை மேய்ந்தாற் போல

• தூண்டில்காரனுக்குத் தக்கை மேல் கண் போல

• ஊமை கண்ட கனாப் போல

• இலவு காத்த கிளி போல

• மலரும் மணமும் போல