ข้อสอบวัดผลกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ ม.3

ข้อสอบวัดผลกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ ม.3

1st Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบก่อนศึกษา ชุมนุมนักกฎหมาย 2564

แบบทดสอบก่อนศึกษา ชุมนุมนักกฎหมาย 2564

KG - Professional Development

20 Qs

สังคมศึกษา

สังคมศึกษา

1st Grade

20 Qs

การปกครองกรุงรัตนโกสินทร์

การปกครองกรุงรัตนโกสินทร์

1st Grade

21 Qs

สังคมศึกษา ม.ต้น

สังคมศึกษา ม.ต้น

1st - 5th Grade

20 Qs

ASEAN : LPK 2022

ASEAN : LPK 2022

1st Grade

20 Qs

กลางภาค ต้านทุจริต

กลางภาค ต้านทุจริต

1st - 12th Grade

20 Qs

แบบทดสอบท้ายหน่วยที่ 2 วัฒนธรรมไทย

แบบทดสอบท้ายหน่วยที่ 2 วัฒนธรรมไทย

1st Grade

20 Qs

สังคม 1/2 (พระพุทธ)

สังคม 1/2 (พระพุทธ)

1st Grade

15 Qs

ข้อสอบวัดผลกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ ม.3

ข้อสอบวัดผลกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ ม.3

Assessment

Quiz

Social Studies

1st Grade

Medium

Created by

สุวิมล แก้วเพ็ง

Used 31+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงการศึกษาประวัติศาสตร์ได้ถูกต้องที่สุด

ศึกษาการกำเนิดโลก

ศึกษาเรื่องราวและวิถีชีวิต

ศึกษาพัฒนาการของมนุษยชาติ

ศึกษาเรื่องราวที่เกี่ยวข้องในอดีตของมนุษย์

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

หากนักเรียนต้องการศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์เกี่ยวกับการตั้งถิ่นฐานของชาวมอญที่เมืองพระประแดงในสมัยรัตนโกสินทร์ สิ่งแรกที่นักเรียนต้องคำนึงถึงตามขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์ คือข้อใด

การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา

การรวบรวมหลักฐาน

การประเมินคุณค่าของหลักฐาน

การเรียบเรียงหรือการนำเสนอ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

การศึกษาเกี่ยวกับตนเอง ครอบครัว และท้องถิ่นที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ มีความสำคัญอย่างไร

ทำให้ตนเองเป็นที่ยอมรับของคนอื่นๆในท้องถิ่น

ทำให้รู้และเข้าใจถึงความเป็นมาทางประวัติศาสตร์ในสิ่งที่ศึกษาได้อย่างถูกต้อง

เป็นบุคคลที่รู้เท่าทันความเปลี่ยนแปลงของโลก

สามารถอธิบายเรื่องราวของอนาคตได้

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนใดที่เป็นการรวบรวมข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์มาจัดเป็นหมวดหมู่ ออกเป็นสาเหตุของเหตุการณ์และผลของเหตุการณ์

ค้นคว้า

ตีความ

วิเคราะห์ สังเคราะห์

รวบรวม

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อใดเป็นจุดมุ่งหมายของการประเมินคุณค่าของหลักฐาน ในวิธีการทางประวัติศาสตร์

วิจารณ์

เรียบเรียงใหม่ด้วยตนเอง

ค้นหาสาเหตุของเรื่องราว

วิเคราะห์ความน่าเชื่อถือ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ในกรณีหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องราวที่นักเรียนต้องการศึกษามีน้อย นักเรียนควรแก้ปัญหาอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด

เปลี่ยนเรื่องในการศึกษา

หลีกเลี่ยงไม่กล่าวถึงว่าหลักฐานเอกสารมีน้อย

วิเคราะห์เรื่องราวประกอบการสันนิษฐาน โดยหาหลักฐานอื่นมาเชื่อมโยง

ไปห้องสมุดเพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติม

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

หากนักเรียนต้องการค้นคว้าข้อมูลจากหลักฐานชั้นต้นที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ ร.ศ. 112 นักเรียนควรไปค้นคว้าจากแหล่งข้อมูลใด จึงจะได้ข้อมูลที่น่าเชื่อถือมากที่สุด

อินเตอร์เน็ต

ห้องสมุดโรงเรียน

หอจดหมายเหตุแห่งชาติ

สอบถามโดยตรงจากผู้ที่รู้เรื่องราวนี้ดี

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?