Metodología #1
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Professional Development, Education, Instructional Technology
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Professional Development
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Elena trabajo
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8 questions
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1.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Es aquella persona que presenta todas las características de la madurez corporal y psíquica
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Marque cuál no es una característica común del aprendizaje adulto:
Resistencia al cambio
Sentimiento de inseguridad
Lentificación intelectual
Tiempo completo para el esudio
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En la educació de adultos nos hablan del principio de inmediatez, el cual consiste en:
Brindar material importante y valioso para el estudiante
Realimentar de manera permanente a los estudiantes
Realizar constantes recapitulaciones de lo aprendido
Poner en práctica los temas trabajados en clase
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En educación de adultos se propone el principio de Comunicación de dos vías. Esto tiene relación con:
La clase debe ser un diálogo entre docente y alumnos
El docente debe asegurarse de que lo entiendan
El formador debe preparar bien su cátedra
El alumno debe estar atento a lo que se expone
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
El principio de Aprendizaje activo hace referencia a:
Evaluación constante
Recapitulaciones permanentes
Aprender haciendo
Estar con actitud motivada
6.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
La teoría del aprendizaje significativo fue propuesta por el psicólogo norteamericano...
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
El aprendizaje significativo consiste en:
organizar la información nueva para que se vincule con los saberes previos
presentar información organizada para que sea memorizada
explicar con claridad los conceptos y procedimientos a aprender
dar significado a los conceptos e ideas que los estudiantes no entienden
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Para que se dé el aprendizaje significativo se deben cumplir dos condiciones:
Organizadores previos y memoria de corto plazo
Material potencialmente significativo y estudiante motivado
Diferenciación progresiva y reconciliación integradora
Aprendizaje memorístico y aprendizaje expositivo
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