PPKn (Nilai-Nilai Sila Kelima Pancasila)

1. Untuk menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, diperlukan rasa ....

• kemandirian

• persatuan dan kesatuan

• keadilan

• kebenaran

2. Nilai yang mengajarkan kepada kita untuk menghargai pendapat yang berbeda atau bahkan bertenatangan dengan pendapat kita , nilai yang dimaksud adalah ....

• kebersamaan

• musyawarah

• toleransi

• kerja keras

3. Bu Intan memberi kesempatan pada seluruh siswa untuk tampil ke depan kelas menampilkan tarian Burung Kutilang. Sikap tersebut merupakan pengamalan sila Pancasila ke ....

• lima

• tiga

• empat

• dua

4. Gambar di atas merupakan penerapan nilai Pancasila yaitu sila ke ....

• 5

• 4

• 3

• 2

5. Nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila adalah ....

• setiap manusia berhak mendapatkan keadilan

• menjenguk teman yang sakit

• menghargai budaya daerah lain

• merayakan hari besar agama

6. Berikut ini perilaku yang mencerminkan sila ke lima adalah ....

• 
• 
• 
• 

7. Pernyataan berikut yang sesuai dengan pengamalan sila ke-5 Pancasila yaitu ....

• Menghormati orang yang sedang beribadah

• Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

• Menjaga persatuan dan kesatuan

• Bermusyawaran untuk mencapai mufakat

8. Contoh hak dan kewajiban kita dalam keluarga adalah ....

• Kita harus rajin membantu pekerjaan orangtua

• menyapu dan mengepel lantai agar orangtua senang

• mendapatkan kasih sayang dari orangtua dan kita harus menghormati orangtua

• belajar yang rajin walaupun tidak disuruh orangtua

9. Bagaimana caranya melaksanakan hak dan kewajiban sesuai pengamalan Pancasila sila ke-5?

• Hak harus kita peroleh dengan cara apapun

• Hak harus kita tuntut dan kewajiban boleh kita kerjakan

• Hak harus kita peroleh lebih dahulu karena sangat kita perlukan

• Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang

10. Contoh pengamalan sil ke-5 Pancasila di sekolah adalah ....

• Guru memberikan soal ulangan yang berbeda kepada semua siswa dengan mengelompokkan berdasarkan regu piket

• Siswa memilih teman yang bedekatan tempat tinggalnya

• Guru tidak pilih kasih terhadap siswanya, semua diperlakukan dengan adil

• Siswa memilih ketua kelas berdasarkan agama yang dianutnya