BAB 1: PENGENALAN KEPADA FIZIK

Which is the manipulated variable?

Yang manakah pembolehubah dimanipulasikan?

• Length / Panjang

• Current / Arus

• Potential difference / Beza keupayaan

• Resistance / Rintangan

A student finds that the readings he obtained from a stopwatch are not consistent. Which step will help him to reduce the error caused by this problem?

^{Seorang pelajar mendapati bacaan-bacaan yang diperoleh daripada sebuah jam randik tidak konsisten. Langkah manakah akan membantunya mengurangkan ralat yang disebabkan oleh masalah ini?}

• Repeat the measurement and calculate the average value

  Ulang pengukuran dan hitung nilai purata

• Check the stopwatch for zero error

  ^{Semak jam randik untuk ralat sifar}

• Repeat the measurement and choose the best value

  Ulang pengukuran dan pilih nilai terbaik

• Use a better quality stopwatch

  ^{Guna jam randik lebih berkualiti}

Diagram 2 show the graph that relate variables H and K.

^{Rajah 2 menunjukkan satu graf yang menghubungkan pemboleh ubah H dan K.}

Which Statement is correct?

^{Pernyataan manakah yang benar?}

• H is the manipulated variable

  ^{H ialah pemboleh ubah yang dimanipulasikan}

• K is the constant variable

  ^{K adalah pemboleh ubah yang dimalarkan}

• H decreases linearly with K

  ^{H berkurang secara linear dengan K}

• H is directly proportional with K

  ^{H berkadar terus dengan K}

The following information show some of the steps involved in scientific investigation.

_{Maklumat berikut menunjukkan beberapa langkah yang terlibat dalam penyiasatan saintifik.}

Arrange P, Q, R and S in correct sequence.

^{Susun P, Q, R dan S dalam urutan yang betul.}

• P, Q, R, S

• R, S, P, Q

• S, R, Q, P

• Q, P, S, R

Diagram 3 shows the relationship between force and extension by stretching a spring using slotted weights of difference masses in experiment.

^{Rajah 3 menunjukkan hubungan antara daya dan pemanjangan dalam eksperimen regangan spring dengan menggunakan jisim berslot yang mempunyai pelbagai jisim.}

What are the responding variables?

Apakah pemboleh ubah yang bergerak balas?

• Extention of spring

  ^{Pemanjangan spring}

• Initial length of the spring

  ^{Panjang spring asal}

• Force exerted of the spring

  ^{Daya yang dikenakan ke atas spring}

• Mass of the slotted

  ^{Jisim bagi setiap pemberat}

Diagram 1 shows an investigation about the stretching of the spring. Babies of different masses are supported by identical springs.

^{Rajah 1 menunjukkan satu penyiasatan tentang regangan satu spring. Bayi yang berlainan jisim}

^{disokong oleh spring yang serupa.}

Which of the following variables are correct?

^{Antara pembolehubah berikut, yang manakah betul?}

• Manipulated variable : Mass of the baby / Jisim bayi

  Responding variable : Length of the spring / Panjang spring

  Constant variable : Diameter of the spring / Diameter spring

• Manipulated variable : Length of the spring / Panjang spring

  Responding variable : Mass of the baby / Jisim bayi

  Constant variable : Diameter of the spring / Diameter spring

• Manipulated variable : Diameter of the spring / Diameter spring

  Responding variable : Length of the spring / Panjang spring

  Constant variable : Mass of the baby / Jisim bayi

• Manipulated variable : Mass of the baby / Jisim bayi

  Responding variable : Diameter of the spring / Diameter spring

  Constant variable : Length of the spring / Panjang spring

Which graph shows that V increasing linearly with θ?

^{Graf manakah yang menunjukkan V bertambah secara linear dengan θ?}

• 
• 
• 
• 

A student carried out an experiment to investigate relationship between force, F and acceleration, a. Which of the following variables is correct?

^{Seorang pelajar menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara daya, F dan pecutan, a. Pemboleh ubah yang manakah betul?}

• Manipulated variable : Acceleration / Pecutan

  Responding variable : Force / Daya

  Constant variable : Mass / Jisim

• Manipulated variable : Force / Daya

  Responding variable : Acceleration / Pecutan

  Constant variable : Mass / Jisim

• Manipulated variable : Acceleration / Pecutan

  Responding variable : Mass / Jisim

  Constant variable : Force / Daya

• Manipulated variable : Mass / Jisim

  Responding variable : Force / Daya

  Constant variable : Acceleration / Pecutan

A student carries out an experiment to determine how m affects a where the constant variable is F.

^{Seorang pelajar menjalankan suatu eksperimen untuk mengkaji bagaimana m mempengaruhi a dengan pemboleh ubah dimalarkan F.}

Which is the graph that should be drawn?

^{Graf yang manakah patut dilukis?}

• 
• 
• 
• 

Diagram shows an electric circuit used to investigate the relationship between the resistance and the length of a wire.

^{Rajah menunjukkan satu litar elektrik yang digunakan untuk mengkaji hubungan antara rintangan dengan panjang satu dawai.}

Which of the following is correct?

^{Antara yang berikut, yang manakah betul?}

• Manipulated variable : Potential difference / Beza keupayaan

  Responding variable : Resistance / Rintangan

  Constant variable : Length of wire / Panjang dawai

• Manipulated variable : Current / Arus

  Responding variable : Potential difference / Beza keupayaan

  Constant variable : Diameter of wire / Diameter dawai

• Manipulated variable : Length of wire / Panjang dawai

  Responding variable : Resistance / Rintangan

  Constant variable : Diameter of wire / Diameter dawai

• Manipulated variable : Resistance / Rintangan

  Responding variable : Current / Arus

  Constant variable : Length of wire / Panjang dawai