
20210725日L3L4 611 國文小測驗
Authored by 蔡其原 蔡其原
History
2nd Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
6 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
2 mins • 1 pt
文學作品中,常採用「由大而小」及「由遠而近」的手法,逐漸聚焦到所要描寫的重點對象。下列同時使用此兩種手法的選項是:
平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。暝色入高樓,有人樓上愁
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯
寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外
畫閣魂銷,高樓目斷,斜陽只送平波遠。無窮無盡是離愁,天涯地角尋思遍
青青河畔草,鬱鬱園中柳。盈盈樓上女,皎皎當窗牖,娥娥紅粉妝,纖纖出素手
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
2 mins • 1 pt
閱讀詩,選出符合詩意的選項:
在乾燥的風中
一束一束稻草,瑟縮著
在被遺棄了的田野
午後,在不怎麼溫暖
也不是不溫暖的陽光中
吾鄉的老人,萎頓著
在破落的庭院
終於是一束稻草的
吾鄉的老人
誰還記得
也曾綠過葉、開過花、結過果
一束稻草的過程和終局
是吾鄕人人的年譜
「乾燥的風」和「稻草瑟縮著」凸顯農作物歉收
「不怎麼溫暖/也不是不溫暖的陽光」比喻人們的關懷不夠充分
「被遺棄了的田野」和「破落的庭院」皆暗示農村的沒落
「曾綠過葉、開過花、結過果」比喻老農與農村昔日的榮景
「吾鄉人人的年譜」表達對老農與農村宿命無奈的感歎
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
2 mins • 1 pt
徐志摩〈再別康橋〉:「夏蟲也為我沉默」,句中的「夏蟲」原本只是「無聲」,卻被詩人說成「為我沉默」,是因為詩人把自己的情感投射於夏蟲。下列歌詞,也運用這種手法的選項是:
時間是凍結在玄關的雨/模糊你離去的腳印/至少那/漣漪/證明我們曾走在一起
淒冷的月暗暝/茫霧罩海邊/海面燈塔白光線/暗淡無元氣/只有是一直發出水螺聲哀悲
想我一生的運命/親像風吹打斷線/隨風浮沉沒依偎/這山飄浪過彼山/一旦落土低頭看/只存枝骨身已爛
風冷心灰/吻別的季節/每棵樹都在流淚/滿街金黃的落葉/不怪誰/不承認離別/當你搬出我心扉/寂寞翻箱倒櫃
今天晚上的/星星很少/不知道它們/跑哪去了/赤裸裸的天空/星星多寂寥/我以為傷心可以很少/我以為我能/過得很好/誰知道一想你/思念苦無藥/無處可逃
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
閱讀下文,回答問題。(單選)
昌他亡西周,之東周,盡輸西周之情於東周。東周大喜,西周大怒。馮且曰:「臣能殺之。」君予金三十斤。馮且使人操金與書,間遺昌他書曰:「告昌他,事可成,勉成之;不可成,亟亡來亡來。事久且泄,自令身死。」因使人告東周之候曰:「今夕有姦人當入者矣。」候得而獻東周,東周立殺昌他。(《戰國策‧東周策》)
候:斥候,探子。
依據文意,選出敘述正確的選項(單選):
馮且收買昌他為西周間諜,遭東周查獲而遇害
馮且命昌他策反東周斥候,反令昌他被捕遇害
馮且誣陷昌他收賄通敵,昌他逃至東周而遭戮
馮且故布疑陣,使昌他被東周誤為間諜而遭戮
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
王汾濱言:其鄉有養八哥者,教以語言,甚狎習,出遊必與之俱,相將數年矣。一日,將過絳州,去家尚遠,而資斧已罄。其人愁苦無策。鳥云:「何不售我?送我王邸,當得善價,不愁歸路無貲也。」其人云:「我安忍!」鳥言:「不妨。主人得價疾行,待我城西二十里大樹下。」其人從之。攜至城,相問答,觀者漸眾。有中貴見之,聞諸王。王召入,欲買之。其人曰:「小人相依為命,不願賣。」王問鳥:「汝願住否?」答言:「願住。」王喜。鳥又言:「給價十金,勿多予。」王益喜,立畀十金。其人故作懊恨狀而出。王與鳥語,應對便捷。呼肉啖之。食已,鳥曰:「臣要浴。」王命金盆貯水,開籠令浴。浴已,飛簷間,梳翎抖羽,尚與王喋喋不休。頃之,羽燥,翩躚而起。操晉聲曰:「臣去呀!」顧盼已失所在。王及內侍,仰面咨嗟,急覓其人,則已渺矣。後有往秦中者,見其人攜鳥在西安市上。(蒲松齡《聊齋誌異‧鴝鵒》)
畀:交給。
關於本篇故事內容,敘述正確的選項是:(單選)
八哥的主人因缺旅費,打算出售八哥
八哥擬另謀棲身之處,設局誆騙主人
八哥與主人合謀,利用賣身詐取錢財
八哥與主人得手後,在西安故技重施
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
王汾濱言:其鄉有養八哥者,教以語言,甚狎習,出遊必與之俱,相將數年矣。一日,將過絳州,去家尚遠,而資斧已罄。其人愁苦無策。鳥云:「何不售我?送我王邸,當得善價,不愁歸路無貲也。」其人云:「我安忍!」鳥言:「不妨。主人得價疾行,待我城西二十里大樹下。」其人從之。攜至城,相問答,觀者漸眾。有中貴見之,聞諸王。王召入,欲買之。其人曰:「小人相依為命,不願賣。」王問鳥:「汝願住否?」答言:「願住。」王喜。鳥又言:「給價十金,勿多予。」王益喜,立畀十金。其人故作懊恨狀而出。王與鳥語,應對便捷。呼肉啖之。食已,鳥曰:「臣要浴。」王命金盆貯水,開籠令浴。浴已,飛簷間,梳翎抖羽,尚與王喋喋不休。頃之,羽燥,翩躚而起。操晉聲曰:「臣去呀!」顧盼已失所在。王及內侍,仰面咨嗟,急覓其人,則已渺矣。後有往秦中者,見其人攜鳥在西安市上。(蒲松齡《聊齋誌異‧鴝鵒》)
畀:交給。
下列關於故事的解釋,錯誤的選項是:(單選)
主人將八哥「攜至城,相問答」,係為製造奇觀引人注意
八哥對王言「給價十金,勿多予」,有助於取得王的信任
主人「故作懊恨狀」,目的是為了讓八哥相信他萬分不捨
八哥「尚與王喋喋不休」,係為讓王疏於防備,以便逃走
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
博智小學歷史及知識挑戰
Quiz
•
1st - 3rd Grade
10 questions
六年级历史
Quiz
•
2nd Grade
10 questions
5年级历史 单元一 效忠君主&君权 01/02/2021
Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
Tema 1 : Pengenalan Rukun Negara
Quiz
•
1st - 6th Grade
10 questions
嘉義城隍廟(1)
Quiz
•
1st - 6th Grade
10 questions
马来西亚地图
Quiz
•
1st - 6th Grade
10 questions
五年级单元七(PART2)
Quiz
•
2nd Grade
10 questions
六年级导言课
Quiz
•
KG - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
8 questions
Spartan Way - Classroom Responsible
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
3 questions
Integrity and Your Health
Lesson
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
9 questions
FOREST Perception
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for History
11 questions
World War 1 Lesson 28
Lesson
•
1st - 5th Grade
25 questions
Ancient China
Quiz
•
KG - University
5 questions
TED-ED: The history of chocolate - Deanna Pucciarelli
Interactive video
•
KG - University
16 questions
American Revolution
Interactive video
•
1st - 5th Grade
5 questions
TED-Ed: The breathtaking courage of Harriet Tubman - Janell Hobson
Interactive video
•
KG - University
29 questions
3rd 9weeksSocial Studies Review
Quiz
•
2nd Grade