CTGDPT 2018

CT GDPT 2018 có mục tiêu hình thành và phát triển cho HS bao nhiêu phẩm chất?

• 3

• 4

• 5

• 6

Chương trình giáo dục phổ thông hình thành và phát triển cho học sinh những năng lực cốt lõi nào?

• Ngôn ngữ, tính toán, khoa học

• Công nghệ, tin học, thẩm mỹ

• Năng khiếu, thể chất, kỹ năng mềm

• Tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo

CT GDPT mới bao gồm các hình thức đánh giá kết quả giáo dục nào? (Có thể chọn nhiều hơn 1 phương án)

• Đánh giá thường xuyên

• Đánh giá trên diện rộng

• Đánh giá nhà trường

• Đánh giá giáo viên

• Đánh giá định kỳ

Trong CTGDPT 2018, phẩm chất của người học được hình thành và phát triển bằng những con đường nào?

• Thông qua hoạt động trải nghiệm

• Thông qua nội dung kiến thức của một số môn học, thông qua phương pháp giáo dục

• Thông qua sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình

• Thông qua thực hiện kế hoạch dạy học của nhà trường

Đâu là mục tiêu của CT giáo dục tiểu học?

• Giúp HS biết vận dụng các phương pháp học tập tích cực để hoàn chỉnh tri thức và kĩ năng nền tảng.

• Giúp HS hình thành và phát triển những yếu tố căn bản đặt nền móng cho sự phát triển hài hoà về thể chất và tinh thần, phẩm chất và năng lực.

• Giúp HS tiếp tục phát triển những phẩm chất, năng lực cần thiết đối với người lao động, ý thức và nhân cách công dân.

• Giúp HS tự điều chỉnh bản thân theo các chuẩn mực chung của xã hội.