LATIHAN EYE LEVEL MATH MYSTERY
Quiz
•
Mathematics, Fun, Special Education
•
1st - 6th Grade
•
Practice Problem
•
Easy
Eye Level Indonesia
Used 41+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
“Ruang Awal”
Soal 1
Ruang ini berupa halaman Istana yang begitu luas dengan Gerbang Utama yang memiliki 4 Pagar. Di atas tiap Pagar tertulis Bilangan yang berbeda satu sama lain. Bilangan di Pagar Pertama adalah setengah dari Bilangan 10. Berapakah bilangan itu?
2
5
7
10
Answer explanation
Setengah dari 10 adalah 5
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Soal 2
Bilangan di Pagar Kedua adalah setengah dari jumlah bilangan di Pagar Pertama ditambah 1. Berapakah bilangan itu?
3
4
8
9
Answer explanation
Setengah dari 5 + 1 = Setengah dari 6 adalah 3
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Soal 3
Bilangan di Pagar Ketiga adalah setengah dari jumlah bilangan di Pagar Pertama ditambah dengan bilangan di Pagar Kedua. Bilangan berapakah itu?
3
4
5
6
Answer explanation
Setengah dari 5 + 3 = Setengah dari 8 adalah 4
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Soal 4
Bilangan di Pagar Keempat adalah bilangan di Pagar Pertama dikurang dengan bilangan di Pagar Ketiga. Bilangan berapakah itu?
1
3
4
5
Answer explanation
5 - 4 = 1
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Soal 5
Untuk mendapatkan Kunci Akses ke Ruang Akhir, kamu harus menemukan Bilangan Kunci. Bilangan Kunci adalah selisih dari bilangan terbesar dikurang bilangan terkecil dari bilangan yang ada di Gerbang Utama. Berapakah Bilangan Kunci itu?
1
3
4
5
Answer explanation
5 - 1 = 4
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
“Ruang Akhir.”
Soal 6
Ruang Akhir adalah Aula Istana yang megah. Disinilah Harta Raja yang Hilang tersembunyi dan kamu harus menemukannya secepat mungkin. Di Aula Istana ini ada tiga Pengawal Setia Raja. Pengawal Pertama membawa Pedang dengan bertuliskan Bilangan : “2 + 2 – 3 + 2 = …” Berapakah hasil perhitungan bilangan itu?
2
3
4
5
Answer explanation
2 + 2 - 3 + 2 =
4 - 3 + 2 =
1 + 2 =
3
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Soal 7
Pengawal Kedua membawa Tombak dengan bertuliskan Bilangan : “3 + 2 – 3 + 2 = …” Berapakah hasil perhitungan bilangan itu?
0
1
4
5
Answer explanation
3 + 2 - 3 + 2 =
5 - 3 + 2 =
2 + 2 =
4
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Puluhan dan satuan
Quiz
•
1st Grade
15 questions
1st Quiz
Quiz
•
4th Grade
14 questions
percentuali, sconti e frazioni
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Kecepatan dan Debit
Quiz
•
4th - 8th Grade
15 questions
Literasi Informasi
Quiz
•
KG - University
12 questions
Funciones lineales y ecuaciones
Quiz
•
1st Grade
10 questions
TEMA 4 GLOBALISASI
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Latihan soal KSN matematika SD
Quiz
•
5th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Honoring the Significance of Veterans Day
Interactive video
•
6th - 10th Grade
9 questions
FOREST Community of Caring
Lesson
•
1st - 5th Grade
10 questions
Exploring Veterans Day: Facts and Celebrations for Kids
Interactive video
•
6th - 10th Grade
19 questions
Veterans Day
Quiz
•
5th Grade
14 questions
General Technology Use Quiz
Quiz
•
8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Circuits, Light Energy, and Forces
Quiz
•
5th Grade
19 questions
Thanksgiving Trivia
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Mathematics
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Area
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Percent of a Number
Quiz
•
6th Grade
21 questions
Factors and Multiples
Quiz
•
4th Grade
21 questions
Convert Fractions, Decimals, and Percents
Quiz
•
6th Grade
20 questions
One step Equations
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Division Facts
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Unit Rate
Quiz
•
6th Grade
