Teoría Cognoscitiva Social

Los Padres y otros adultos importantes, como docentes y entrenadores, ¿ No son modelos fundamentales del entorno social de los niños?

• Verdadero

• Falso

La teoria cognoscitiva social postula que el aprendizaje humano no influye en el entorno social.

• Verdadero

• Falso

Es el aprendizaje que se realiza por la observación:

• Habilidades motoras

• Modelamiento Cognoscitivo

• Autoinstrucción

Bandura, Maddux, Brawley y Boykin, demostraron que la autoeficacia sirve para pronosticar conductas terapéuticas y sanitarias.

• Falso

• Verdadero

¿La observación de modelos garantiza totalmente que ocurra el aprendizaje?

• Si

• No

Las consecuencias vicarias para los modelos no pueden afectar el aprendizaje y el desempeño de las acciones de los observadores.

• Verdadero

• Falso

La teoría Cognoscitiva Social plantea que las metas mejoran el aprendizaje y el desempeño a través de su efecto sobre:

• La percepciones del progreso y la autoeficacia

• Las autoevaluaciones

• Respuestas 1 y 2 son correctas

• Ninguna son correctas

El modelamiento se refiere a los cambios conductuales, cognoscitivos y afectivos que se derivan de la observación de uno o mas modelos.

• Falso

• Verdadero

Se refiere a las creencias personales sobre las propias capacidades para aprender o ejecutar acciones a cierto niveles.

• A- Motivación

• B- Autoeficacia

• C- Expectativas