Sesión 10: Componentes curriculares, competencias, capacidad

Sesión 10: Componentes curriculares, competencias, capacidad

2nd Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Comprensión lectora

Comprensión lectora

1st - 5th Grade

10 Qs

LA COMUNICACION

LA COMUNICACION

1st - 10th Grade

12 Qs

Símbolos Patrios

Símbolos Patrios

2nd - 3rd Grade

12 Qs

Chapitre introductif: économie, sociologie, science politique

Chapitre introductif: économie, sociologie, science politique

1st - 12th Grade

10 Qs

PSICOLOGIA DEL DELINCUENTE - CRIMINOLOGÍA

PSICOLOGIA DEL DELINCUENTE - CRIMINOLOGÍA

1st - 2nd Grade

10 Qs

SOMOS IGLESIA PUEBLO DE DIOS

SOMOS IGLESIA PUEBLO DE DIOS

1st - 2nd Grade

10 Qs

La Acentuación.

La Acentuación.

1st - 3rd Grade

10 Qs

Garcia Lorca

Garcia Lorca

2nd Grade

13 Qs

Sesión 10: Componentes curriculares, competencias, capacidad

Sesión 10: Componentes curriculares, competencias, capacidad

Assessment

Quiz

Education

2nd Grade

Hard

Created by

Karen Chunque

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Los componentes del perfil de egreso y los componentes

curriculares del plan de estudio son lo mismo.

VERDADERO

FALSO

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Los componentes curriculares del plan de estudios son los siguientes: competencias técnicas, competencias de empleabilidad y ámbitos de desempeño.

VERDADERO

FALSO

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Las competencias técnicas, también denominadas específicas, son propias de una ocupación o profesión para desempeñarse en un ámbito laboral.

VERDADERO

FALSO

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Las competencias de empleabilidad están vinculadas a características personales, sociales y técnicas de una persona y complementan las competencias específicas.

VERDADERO

FALSO

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Una capacidad es un conjunto de recursos y aptitudes que permiten desempeñar una determinada tarea.

VERDADERO

FALSO

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Al formular las capacidades de una competencia, es posible que dos capacidades aborden el mismo aprendizaje.

VERDADERO

FALSO

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Un indicador de logro de capacidad se define como un resultado de aprendizaje, el cual debe ser observable y medible.

VERDADERO

FALSO

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

La estructura de un indicador de logro de capacidad debe considerar la siguiente estructura: Verbo en indicativo + Contenido + Explicación Adicional.

VERDADERO

FALSO