CONCURSO COMPRENSIÓN LECTORA GRADO 5°

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5th Grade

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5th Grade

Hard

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Diana González

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

LAS HADAS

Las hadas son las criaturas más hermosas y más queridas entre los seres fantásticos. Existen hadas de muchos tamaños, formas y colores, como las hadas madrinas, las hadas protectoras, las hadas del agua, del aire, del tiempo, de los cuentos, etcétera. Las hadas buenas son las más pequeñas, ellas viven en las flores y son las mejores de todas. Las hay rubias, castañas y de cabello negro, pero no se puede determinar cuáles son más bellas. Sus vestidos están hechos con polvo de estrellas. En su cabeza, usan coronas de flores. Sus alas parecen amarillas, pero no se pueden tocar porque se desvanecen. Las hadas madrinas son las más viejas. Sus vestidos están hechos con nubes azules de diversos tonos y llevan en la cabeza un gorro puntiagudo hecho también con nubes, al igual que sus alas.

1. En la primera línea del primer párrafo, se advierte que el autor del texto quiere:

A. Convencernos de que no hay seres más hermosos que las hadas.

B. Exponer razones de por qué las hadas son los seres más maravillosos.

C. Explicarnos por qué las hadas madrinas son las criaturas más viejas.

C. Explicarnos por qué las hadas madrinas son las criaturas más viejas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

2. En el primer párrafo, el autor hace una:

A. Enumeración.

B. Explicación.

C. Descripción.

D. justificación.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

3. Según el texto, las hadas buenas viven en:

A. El agua.

B. Las flores

C. El aire.

D. Las nubes

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

4. Según el texto, las hadas más viejas son las:

A. Rubias.

B. Buenas.

C. Protectoras.

D. Madrinas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

5. El orden en que se presenta la información del segundo párrafo del texto es:

A. Quiénes son las hadas; cómo es su cabello; cómo son sus vestidos; cómo se adornan la cabeza y cómo son sus alas.

B. Quiénes son las hadas; cómo son sus vestidos; cómo se adornan la cabeza; dónde viven; cómo es su cabello.

C. Quiénes son las hadas; dónde viven; cómo es su cabello; cómo son sus vestidos; cómo se adornan la cabeza y cómo son sus alas.

D. Quiénes son las hadas; dónde viven; cómo son sus alas; cómo se adornan la cabeza; dónde viven; cómo es su cabello.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

6. Del texto puede concluirse que el autor:

A. Explica cómo viven las hadas.

B. Describe las diferentes clases de hadas.

C. Muestra cuáles hadas son buenas.

D. Opina sobre la apariencia de las hadas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

7. El rector de tu colegio quiere saber qué opinan los estudiantes de la franja infantil de la televisión colombiana. Tú quieres ayudarle y para eso elaboras:

A. Un afiche.

B. Una cartelera.

C. Un aviso clasificado.

D. Una encuesta.

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