เสียง

เสียง

5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบ เรื่อง ระบบนิเวศ ม.3

แบบทดสอบ เรื่อง ระบบนิเวศ ม.3

5th Grade - University

10 Qs

การดูซับน้ำของวัสดุ

การดูซับน้ำของวัสดุ

1st - 5th Grade

10 Qs

การปรับตัวของสิ่งมีชีวิต

การปรับตัวของสิ่งมีชีวิต

5th Grade

10 Qs

สสาร

สสาร

1st - 5th Grade

10 Qs

วิทยาศาสตร์ป.5 ชุด1

วิทยาศาสตร์ป.5 ชุด1

5th Grade

10 Qs

วิทยาศาสตร์ 9 ก.ค.64

วิทยาศาสตร์ 9 ก.ค.64

4th - 5th Grade

13 Qs

การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของเมลเดล

การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของเมลเดล

5th Grade

10 Qs

วิทยาศาสตร์ทั่วไป

วิทยาศาสตร์ทั่วไป

1st - 5th Grade

15 Qs

เสียง

เสียง

Assessment

Quiz

Science

5th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Rattanaphon Weanphet

Used 58+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เสียงจากแหล่งกำเนิดเสียงเคลื่อนที่ไปในทิศทางใด

ทุกทิศทาง

ทิศเดียวกันกับทิศการเคลื่อนที่

ทิศตรงข้างกับทิศการเคลื่อนที่

ทิศซ้ายและขวาของทิศการเคลื่อนที่

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง

เสียงเดินทางในอากาศได้ดีที่สุด

เสียงสามารถผ่านสุญญากาศได้

เสียงเคลื่อนที่ได้โดยผ่านตัวกลาง

เสียงเคลื่อนที่ในทิศทางใดทิศทางหนึ่งเสมอ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ปัจจัยใดบ้างที่จะทำให้เราได้ยินเสียง

วัตถุสั่นสะเทือน ความถี่ อวัยวะรับเสียง

แหล่งกำเนิดเสียงสั่น ตัวกลาง อวัยวะรับเสียง

. ธรรมชาติของเสียง ความถี่ ความรู้สึก

ธรรมชาติของเสียง ตัวกลาง อวัยวะรับเสียง

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ทำไมการเคาะส้อมเสียงแล้วจุ่มลงในอ่างน้ำ

จึงทำให้น้ำในอ่างกระเซ็นออกมาและเกิดเป็นวงคลื่นที่ผิวน้ำ

เกิดการกระจายของคลื่นเสียง

เกิดการเคลื่อนย้ายมวลจากส้อมเสียงไปยังน้ำ

เกิดการสะสมพลังงานแล้วแผ่ออกมาในรูปคลื่น

เกิดการเคลื่อนที่ไปทุกทิศทางของพลังงานที่เกิดจากการสั่นของแหล่งกำเนิดเสียง

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

จากภาพ ถ้ามิวนิคอยากได้เสียงเพลงที่ดังขึ้นและมีความถี่ของเสียงมากขึ้น มิวนิคควรทำอย่างไร

มิวนิค ต้องตีขวดแรงขึ้นและเทน้ำในแต่ละขวดออกเล็กน้อย


มิวนิค ต้องตีขวดเบาลงและเพิ่มน้ำในแต่ละขวดอีกเล็กน้อย

มิวนิค ต้องเพิ่มขวดอีก 2 ขวดและออกแรงตีให้มากๆ เพราะเสียงจะได้กังวาน

มิวนิค ต้องไปชวนเพื่อนมาช่วยกันตีหลายๆคน เช่น ดีดี ทีที คอปเตอร์ และเบอร์รี่

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

หยก ทดสอบการเกิดเสียงจากการตีระนาดของเล่น ซึ่งลูกระนาดแต่ละแผ่นมีความหนาเท่ากัน โดยกำหนด

แผ่นลูกระนาด X Y และ Z ดังภาพ หยกตีครั้งที่ 1 ที่ แผ่น Y แล้วฟังเสียงที่เกิดขึ้น


ถ้าหยกต้องการให้เกิดเสียงครั้งที่ 2 เป็นเสียงแหลมกว่าและดังกว่าครั้งที่ 1 หยกควรตีแผนใด และตีลูกระนาดอย่างไร

ตีที่แผ่น X ด้วยแรงน้อยกว่าเดิม

ตีที่แผ่น X ด้วยแรงมากกว่าเดิม

ตีที่แผ่น Z ด้วยแรงน้อยกว่าเดิม

ตีที่แผ่น Z ด้วยแรงมากกว่าเดิม

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

จากภาพข้อใดสรุปได้ถูกต้อง

ขวด A มีความถี่สูงที่สุด

ขวด B มีการสั่นเร็วที่สุด

ขวด D มีมวลน้อยที่สุด

ขวด F มีความถี่สูงที่สุด

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?