UNI S14

I. DEFINICIÓN - Elija la palabra que se defina con la premisa planteada.

______: Diferencia, desacuerdo, discrepancia entre instituciones o Estados.

• Discordia

• Oposición

• Diferendo

• Desavenencia

• Contrariedad

ANALOGÍA - Elija el par análogo al par base escrito en mayúsculas.

ALEGRÍA: ALBOROZO ::

• pena: pesadumbre

• milagro: prodigio

• aprecio: adoración

• gallardía: cobardía

• simpatía: resentimiento

PRECISIÓN LÉXICA - Elija el término que, al sustituir la palabra subrayada, resulte el más adecuado para el contexto planteado.

Los padres deben ofrecer buenos hábitos de conducta a sus hijos.

• impartir

• otorgar

• conferir

• inculcar

• conceder

IV. ANTONIMIA CONTEXTUAL - Elija el término que, al sustituir la palabra subrayada, exprese el significado opuesto de la oración.

El estado de salud del paciente se debe a su adecuada alimentación.

• hipercalórica

• insana

• inadecuada

• mala

• delicada

CONECTORES LÓGICO TEXTUALES

Los cultivos transgénicos despiertan temor _____ podrían contaminar los cultivos naturales; ______, esto aún no se confirma. ______, hay información de sobra sobre sus beneficios.

• pues – de modo que – Sino

• ya que – no obstante – Asimismo

• aunque – por lo tanto – Sin embargo

• dado que – es decir – Entonces

• porque – sin embargo – En cambio

INFORMACIÓN ELIMINADA

I. La memoria surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas. II. Es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente. III. Permite al organismo codificar, almacenar y recuperar la información del pasado. IV. La memoria permite retener experiencias pasadas según el alcance temporal. V. Se clasifica convencionalmente en memoria a corto, mediano y largo plazo.

• I

• II

• III

• IV

• V

PLAN DE REDACCIÓN

EL NEVADO YERUPAJÁ

I. Es casi inaccesible por la cantidad de grietas y por sus fuertes pendientes.

II. Está ubicado en el límite de los departamentos de Lima, Ancash y Huánuco

III. El Yerupajá es uno de los nevados más fascinantes y más difíciles de escalar.

IV. Estas ocasionan mortales aludes de nieve, por eso, lo llaman “El Carnicero“.

V. Muchos turistas, a pesar de ello, llegan a Áncash para sentir la adrenalina.

• II-III-V-I-IV

• III-I-IV-V-II

• III-II-I-V-IV

• III-II-I-IV-V

• III-V-I-IV-II

COMPRENSIÓN LECTORA

Texto

Cuando todo el hidrógeno en el centro de una estrella se utilizó y se fusionó para formar hielo, el núcleo se contrae y comienza a calentarse. Las capas externas de la estrella empiezan a fusionarse. Esto ocasiona que la estrella se infle masivamente y se vuelva una gigante roja. Los planetas que orbitan cerca de la estrella son tragados. La estrella brilla en rojo porque su energía se distribuye sobre una gran superficie. Mientras tanto, en el centro, el hielo se fusiona para formar carbono y oxígeno. La estrella expulsa su cubierta gaseosa para formar una nebulosa planetaria y el núcleo de carbono-oxígeno permanece para generar una enana blanca. Esta, sin embargo, no produce más reacciones energéticas, por lo que colapsa hasta volverse extremadamente densa.

Gran Enciclopedia del Saber. National Geographic. (2010: 26)

• las gigantes rojas consumen todo su hidrógeno en su desarrollo.

• las estrellas son cuerpos celestes imperecederos del universo.

• la formación de una nebulosa es el proceso final de una estrella.

• las estrellas rojas producen en su interior elementos químicos.

• el consumo de todo el hidrógeno aumenta el volumen de una estrella.