DSM 5 TGD

El DSM 5, divide a los síntomas en grupos esencialmente cual de los siguientes síntomas corresponde a deficiencias persistentes en la comunicación social y en la interacción social en diversos contextos

• Las deficiencias en el desarrollo, mantenimiento y comprensión de las relaciones.

• Intereses muy restringidos y fijos que son anormales en cuanto a su intensidad o foco de interés.

• Insistencia en la monotonía, excesiva inflexibilidad de rutinas o patrones ritualizados de comportamiento verbal o no verbal.

• Las deficiencias en la reciprocidad socioemocional.

El DSM 5, divide a los síntomas en grupos esencialmente cual de los siguientes síntomas corresponde a patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereseso actividades

• Las deficiencias en el desarrollo, mantenimiento y comprensión de las relaciones.

• Intereses muy restringidos y fijos que son anormales en cuanto a su intensidad o foco de interés.

• Insistencia en la monotonía, excesiva inflexibilidad de rutinas o patrones ritualizados de comportamiento verbal o no verbal.

• Las deficiencias en la reciprocidad socioemocional.

Para hacer diagnósticos de comorbilidades de un trastorno del espectro del autismo y discapacidad intelectual, la comunicación social ha de estar normal de lo previsto para el nivel general de desarrollo.

• VERDADERO

• FALSO

De acuerdo a los niveles de gravedad del trastorno del espectro autista la siguiente afirmación a que nivel se refiere: "Necesita ayuda"

• Grado 3

• Grado 2

• Grado 1

• Ninguno de los literales

De acuerdo a los niveles de gravedad del trastorno del espectro autista la siguiente afirmación a que nivel se refiere: La inflexibilidad de comportamiento causa una interferencia significativa con el funcionamiento

en uno o más contextos. Dificultad para alternar actividades. Los problemas de organización y de planificación dificultan la autonomía.

• Grado 3

• Grado 2

• Grado 1

• Ninguno de los literales

De acuerdo a los niveles de gravedad del trastorno del espectro autista la siguiente afirmación a que nivel se refiere: "Necesita ayuda notable"

• Grado 3

• Grado 2

• Grado 1

• Ninguno de los literales

De acuerdo a los niveles de gravedad del trastorno del espectro autista la siguiente afirmación a que nivel se refiere: Deficiencias notables de las aptitudes de comunicación social verbal y no verbal; problemas sociales aparentes incluso con ayuda in situ; inicio limitado de interacciones sociales; y reducción de respuesta o respuestas no normales a la apertura social de otras personas.

• Grado 3

• Grado 2

• Grado 1

• Ninguno de los literales

De acuerdo a los niveles de gravedad del trastorno del espectro autista la siguiente afirmación a que nivel se refiere: "Necesita ayuda muy notable"

• Grado 3

• Grado 2

• Grado 1

• Ninguno de los literales

De acuerdo a los niveles de gravedad del trastorno del espectro autista la siguiente afirmación a que nivel se refiere: La inflexibilidad de comportamiento, la extrema dificultad de hacer frente a los cambios u otros comportamientos restringidos/repetitivos interfieren notablemente con el funcionamiento en todos los ámbitos. Ansiedad intensa/dificultad para cambiar el foco de acción.

• Grado 3

• Grado 2

• Grado 1

• Ninguno de los literales

El DSM 5, divide a los síntomas en grupos esencialmente cual de los siguientes síntomas corresponde a deficiencias persistentes en la comunicación social y en la interacción social en diversos contextos

• Movimientos, utilización de objetos o habla estereotipados o repetitivos.

• Intereses muy restringidos y fijos que son anormales en cuanto a su intensidad o foco de interés.

• Insistencia en la monotonía, excesiva inflexibilidad de rutinas o patrones ritualizados de comportamiento verbal o no verbal.

• Las deficiencias en las conductas comunicativas no verbales utilizadas en la interacción social.