PERANAN SUKAN SEBAGAI ALAT PERPADUAN

Kementerian Pendidikan telah memperkenalkan program ___________ pada tahun 2005 bertujuan memupuk perpaduan dalam kalangan pelajar berbilang kaum.

• Majlis Sukan-sukan Sekolah Malaysia (MSSM)

• Sekolah Sukan Malaysia

• Rancangan Integrasi Untuk Murid (RIMUP)

Negara kita telah mendirikan _____________________ pada tahun 1996 untuk mencungkil bakat pelajar yang berpotensi mengharumkan nama negara dalam bidang sukan.

• Sukan Institusi Pengajian Tinggi (SUKIPT)

• Stadium Paralimpik

• Sekolah Sukan Bukit Jalil

Program ini yang diadakan setiap tahun bertujuan mencungkil bakat pelajar dalam bidang sukan dan mempererat persefahaman antara pelajar berbilang kaum.

• 1 Murid 1 Sukan (1M1S)

• Majlis Sukan Sekolah-sekolah di Malaysia (MSSM)

• Penubuhan Sekolah Sukan Malaysia

Kementerian Pendidikan memperkenalkan program ________________ untuk menggalakkan pelibatan pelajar dalam bidang sukan dan mewajibkan setiap pelajar menyertai aktiviti sukan pada tahun 2011.

• 1 Murid 1 Sukan (1M1S)

• Sukan Institusi Pengajian Tinggi (SUKIPT)

• Sukan Malaysia (SUKMA)

Golongan OKU juga diberi peluang menyertai bidang sukan melalui _______________________ di mana membolehkan mereka memasuki pertandingan di peringkat antarabangsa bagi mengharumkan nama negara.

• Sukan Institusi Pengajian Tinggi (SUKIPT)

• Sukan Olimpik

• Sukan Paralimpik

Program ini berteraskan konsep "Mini Sukan Olimpik" yang melibatkan atlet remaja dalam kejohanan pelbagai bidang sukan.

• Sukan Malaysia (SUKMA)

• Sukan Institusi Pengajian Tinggi (SUKIPT)

• Sukan Paralimpik

Pelibatan pelbagai kaum dalam sukan dapat memupuk semangat ______________ dan saling membantu antara satu sama lain dan seterusnya mewujudkan perpaduan yang disasarkan.

• kerjasama

• polarisasi kaum

• mementingkan diri