தொகுதி 16 : பாடம் 4 - செய்யுளும் மொழியணியும்

1. இன்றைய பாடத்தில் எத்தனை பழமொழிகள் கொடுக்கப்பட்டிருந்தன?

• 2

• 3

• 4

• 5

2. செல்வம், அறிவு, அனுபவம் ஆகிய சொற்களைக் கொண்ட விளக்கத்திற்கான பழமொழியைத் தெரிவு செய்க.

• பூவோடு சேர்ந்த நாரும் மணம் பெரும்.

• தர்மம் தலை காக்கும்

• சட்டியில் இருந்தால்தான் அகப்பையில் வரும்

• முற்பகல் செய்யின் பிற்பகல் விளையும்

3. நாம் நம் உயிரை எவ்வாறு போற்றிப் பாதுகாக்கின்றோமோ, அவ்வாறே உலகில் உள்ள எல்லா உயிர்களையும் மதிக்க வேண்டும். மேற்காணும் விளக்கத்திற்கு ஏற்ற திருக்குறளைத் தெரிவு செய்க.

• தர்மம் தலை காக்கும்

• தன் உயிரைப்போல் மன்னுயிரையும் நினை

• பூவோடு சேர்ந்த நாரும் மணம் பெறும்

• முற்பகல் செய்யின் பிற்பகல் விளையும்

4. தன் உயிரைப்போல் ...................... நினை.

மேற்காணும் வாக்கியத்தில் விடுப்பட்ட சொல்லைத் தெரிவு செய்க.

• மண்ணுயிரையும்

• மந்நுயிரையும்

• மண்னுயிரையும்

• மன்னுயிரையும்

பூவோடு சேர்ந்த ................. மணம் பெறும்.

மேற்காணும் பழமொழியில் விடுப்பட்ட சொல்லைத் தெரிவு செய்க.

• நரும்

• நாரும்

• நறும்

• நாறும்

6. இன்னாசெய் தார்க்கும் இனியவே செய்யாக்கால்

......................................................

மேற்காணும் திருக்குறளில் விடுப்பட்ட வரியைத் தெரிவு செய்க.

• என்ன பயத்ததோ சால்பு

• என்னப் பயத்தாதோ சாழ்பு

• என்ன பாயத்தாதோ சால்பு

• என்ன பயத்தாதொ சால்பு

7. இன்னாசெய் தார்க்கும் இனியவே செய்யாக்கால்

என்ன பயத்ததோ சால்பு

மேற்காணும் திருக்குறளில் சால்பு எனும் சொல்லின் பொருள் யாது?

• மாட்சிமை

• முயற்சி

• ஊக்கம்

• புதுமை

8. கீழ்க்காண்பவனவற்றுள் எழுவாய்த்தொடரைத் தெரிவு செய்க?

• தென்றலே வா!

• சொல் மன்னா!

• புலி பாய்ந்தது

• வா தம்பி!

9. கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள சொற்றொடர்களில் விளித்தொடரைத் தெரிவு செய்க?

• குயில் கூவியது

• மாடுகள் ஓடின

• குரங்கு தாவியது

• குழந்தாய் வா!

10. நம் பெற்றோர் நமக்காக அல்லும் பகலும் உழைக்கும் தந்நலமற்ற உழைப்பு ........................................... பயனற்றுப் போகாதிருக்க தேர்வில் நல்ல தேர்ச்சிகளைப் பெற்று நாம் அவர்களைப் பெருமைப்படுத்த வேண்டும்.

• கொழு கொம்பற்ற கொடி போல

• விழலுக்கு இறைத்த நீர் போல

• மாலுமி இல்லாத கப்பல் போல

• சிறகு இழந்த பறவை போல