Sains Tingkatan 5 Bab 3

Sains Tingkatan 5 Bab 3

11th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

7.2 Pembakaran

7.2 Pembakaran

7th - 12th Grade

11 Qs

1.3 PEMADAM KEBAKARAN

1.3 PEMADAM KEBAKARAN

11th Grade

10 Qs

KSSM SAINS TINGKATAN 4 BAB 4

KSSM SAINS TINGKATAN 4 BAB 4

10th - 12th Grade

13 Qs

SCIENCE FORM 5 CHAP 3

SCIENCE FORM 5 CHAP 3

11th Grade

10 Qs

Sains Bab 3 Tingkatan 1

Sains Bab 3 Tingkatan 1

7th - 12th Grade

11 Qs

SAINS T3 TOPIK 3.4 PENGANGKUTAN DALAM TUMBUHAN

SAINS T3 TOPIK 3.4 PENGANGKUTAN DALAM TUMBUHAN

1st - 12th Grade

10 Qs

QUIZ KELAS 4

QUIZ KELAS 4

9th - 12th Grade

10 Qs

KELAS SAINS CIKGU FARAH 23 MAC 2021

KELAS SAINS CIKGU FARAH 23 MAC 2021

11th Grade

13 Qs

Sains Tingkatan 5 Bab 3

Sains Tingkatan 5 Bab 3

Assessment

Quiz

Science

11th Grade

Medium

Created by

Norlizana Suratmin

Used 73+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Antara yang berikut, yang manakah adalah kesan akibat air tercemar?

Kematian hidupan akuatik

Peningkatan suhu air sungai

Menyebabkan penyakit baka dan kanser

Kerosakan bangunan dan binaan serta habitat

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Antara gas berikut, yang manakah menyebabkan pemanasan global?

Ammonia

Karbon dioksida

Sulfur dioksida

Nitrogen dioksida

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Antara fenomena berikut, yang manakah disebabkan oleh penggunaan baja kimia dan baja organik yang berlebihan dalam pertanian?

Eutrofikasi

Pencemaran terma

Penipisan lapisan ozon

Kesan rumah hijau

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pasangan pencemar udara yang manakah yang boleh mengakibatkan hujan asid di kawasan perindustrian?

Karbon dioksida dan jelaga

Plumbum dan sulfur dioksida

Nitrogen dioksida dan sulfur dioksida

Karbon dioksida dan karbon monoksida

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Antara yang berikut, aktiviti manakah yang perlu dilaksanakan bagi mengawal masalah hujan asid?

Mengelakkan penebangan hutan

Melakukan program 5R kepada barangan plastik

Mengurangkan penggunaan aerosol dalam aktiviti seharian

Memasang penapis dan pemendak elektrostatik pada cerobong asap kilang

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pilih padanan yang betul bagi jenis pencemaran alam sekitar dan puncanya.

Hujan asid - Kloroflurokarbon

Pencemaran terma - Metana

Eutrofikasi - Nitrogen dioksida

Kesan rumah hijau - Karbon dioksida

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimanakah BOD dapat digunakan sebagai penunjuk bagi pencemaran alam sekitar?

Mengukur keseimbangan oksigen dan karbon dioksida dalam air

Nilai BOD air yang tinggi menunjukkan pencemaran air yang rendah

Nilai BOD air yang rendah menunjukkan air itu mempunyai bahan buangan organik yang tinggi

Mengukur masa yang diambil untuk melunturkan larutan metilena biru

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Aktiviti yang manakah menyumbang kepada pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar?

Penghutanan semula

Bina kolam ikan

Menambak tebing sungai

Bersihkan lebih banyak hutan untuk pembangunan

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Antara yang berikut, yang manakah betul bagi eco-currency?

Saintis akan dibayar lebih banyak daripada penternak

Eco ialah mata wang yang mewakili nilai-nilai persekitaran dalam bidang ekonomi

Setiap penyumbang kelestarian alam sekitar akan dibayar mengikut kepakaran mereka

Projek eco-currency meneroka idea memperkenalkan mata wang untuk nilai kemanusian