Construcción ciudadana

Los factores que interactúan en el proceso de construcción de la ciudadanía son:

• Sujeto, contexto sociocultural y Objeto.

• Contexto sociocultural, Objeto y ciudadanía.

• Ciudadanía, contexto sociocultural y sujeto.

• Sujeto, contexto sociocultural, ciudadanía y objeto.

Los contextos socioculturales son dinámicos y no estáticos, cambian por las relaciones de conflicto, de disputa, de búsqueda de consenso, de acuerdos y desacuerdos que establecen los sujetos.

• VERDADERO

• FALSO

La noción de sujetos permite hablar de personas ubicadas en tiempo y espacio, que establecen relaciones y cuyas acciones y representaciones se desarrollan en contextos socio-culturales.

• VERDADERO

• FALSO

El conflicto no debe ser parte de las relaciones sociales, por lo que no será parte del proceso de conocimiento.

• VERDADERO

• FALSO

¿Cual de estas afirmaciones sobre que se entiende como ciudadanía es falsa?

• Reconocimiento de todas las personas como ciudadanos, igualdad ante la ley y respeto de la diversidad

• Responsabilidad mutua

• Conocimiento de derechos, deberes y responsabilidades individuales y colectivas, y exigibilidad de su cumplimiento

• Desigualdad ante la ley entre sujetos.

La ciudadanía es vista como “el conjunto de prácticas (jurídicas, políticas, económicas y culturales) que definen a una persona como miembro competente de una sociedad. Prácticas cuya fuente de legalidad y legitimidad reside en la posesión de derechos que influyen en la distribución de recursos accesibles a distintas personas y grupos sociales”

• VERDADERO

• FALSO

El objetivo fundamental de esta materia es enseñarles a ser ciudadanos.

• VERDADERO

• FALSO

El objetivo principal del área es:

• ejercer la polifuncionalidad

• ejercer la ciudadanía desde la escuela

• ejercer poder

¿Es posible proponer una posible expansión de derechos?

• SI

• NO

La construcción ciudadana es:

• subjetiva

• objetiva