rbt tahun 5 asas rekabentuk pengaturcaraan

rbt tahun 5 asas rekabentuk pengaturcaraan

1st Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

4.1.1 Pembolehubah & operator matematik

4.1.1 Pembolehubah & operator matematik

1st Grade - University

6 Qs

RBT TAHUN 4 (UJIAN 2)

RBT TAHUN 4 (UJIAN 2)

1st - 2nd Grade

5 Qs

Peranti Rangkaian Komputer

Peranti Rangkaian Komputer

1st - 5th Grade

10 Qs

Sains Komputer Tingkatan 4 - 1.7.1 Menghuraikan setiap fasa

Sains Komputer Tingkatan 4 - 1.7.1 Menghuraikan setiap fasa

1st Grade - Professional Development

11 Qs

ASK T3-PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL

ASK T3-PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL

1st - 9th Grade

12 Qs

Num-quiz

Num-quiz

1st - 3rd Grade

10 Qs

Les cuissons rôtir/sauter

Les cuissons rôtir/sauter

1st Grade

10 Qs

Kuiz Algoritma RBT Tahun 4

Kuiz Algoritma RBT Tahun 4

1st - 5th Grade

12 Qs

rbt tahun 5 asas rekabentuk pengaturcaraan

rbt tahun 5 asas rekabentuk pengaturcaraan

Assessment

Quiz

Computers, Design

1st Grade

Hard

Created by

asri sulaiman

Used 3+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah antara pseudokod berikut adalah BETUL ?

MASUKKAN air ke dalan jag pemanas.

LETAKKAN jag pemanas pada tapaknya.

HIDUPKAN suis eletrik

TUNGGU sehingga suis tutup secara automatik

TUANGKAN air ke dalam teko

MULA

MASUKKAN air ke dalan jag pemanas.

LETAKKAN jag pemanas pada tapaknya.

HIDUPKAN suis eletrik

TUNGGU sehingga suis tutup secara automatik

TUANGKAN air ke dalam teko

TAMAT

MULA - MULA

MASUKKAN air ke dalan jag pemanas.

LETAKKAN jag pemanas pada tapaknya.Setelah itu

HIDUPKAN suis eletrik

TUNGGU sehingga suis tutup secara automatik

TUANGKAN air ke dalam teko

TAMAT

MULA

LETAKKAN jag pemanas pada tapaknya.

TUANGKAN air ke dalam teko.

MASUKKAN air ke dalan jag pemanas.

HIDUPKAN suis eletrik

TUNGGU sehingga suis tutup secara automatik

TAMAT

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Alif bangun pada pukul 6 pagi.

Kemudian Alif menggosok gigi dan membersihkan badan. Setelah itu, Alif solat Subuh secara berjemaah bersama keluarga.

Akhir sekali, Alif bersiap-siap ke sekolah.


Ini adalah contoh _________ .

Pseudokod

Algoritma

Carta Alir

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Rakan Muthu mengajak Muthu bermain bola. Kemudian Muthu meminta izin daripada ibu bapa nya untuk keluar bermain bersama kawan-kawan. Ibu bapa Muthu memberi keizinan kepada Muthu untuk keluar bermain. Seterusnya Muthu berterima kasih kepada ibu dan bapanya. Akhirnya, Muthu keluar bermain bersama kawan-kawannya di padang.


Ini adalah contoh Pseudokod. BETUL atau SALAH ?

Betul

Salah

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

MULA

Rakan Muthu mengajak Muthu bermain bola.

Muthu meminta izin daripada ibu bapa nya untuk keluar bermain bersama kawan - kawan.

Ibu bapa Muthu memberi keizinan kepada Muthu.

Muthu berterima kasih kepada ibu dan bapanya.

Muthu keluar bermain bersama kawan-kawannya di padang.

TAMAT


Ini adalah contoh Pseudokod. Betul atau Salah?

Betul

Salah

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Jawapan Amni di atas adalah SALAH.

Pada bahagian manakah kesalahannya itu ?

BUANG sisik ikan

BUANG bahagian perut ikan

KELUARKAN isi perut dan insang

BASUH ikan hingga bersih

SEDIA untuk digoreng

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Apakah jawapan yang BETUL pada petak berwarna merah itu ?

Ambil pilihan jenis minuman

Masukkan butang minuman pilihan

Tekan butang minuman pilihan

Biar sehingga air selesai tuang

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Susun langkah - langkah pseudokod yang BETUL .

1, 2, 3, 4, 5, 6

6, 5, 4, 3, 2, 1

3, 1, 5, 4, 2, 6

4, 3, 1, 6, 5, 2

8.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Susun langkah - langkah carta alir yang BETUL .

5, 1, 4, 2, 3, 6

4, 3, 1, 6, 5, 2

6, 5, 4, 3, 2, 1

1, 2, 3, 4, 5, 6

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pseudokod adalah .....

langkah-langkah menyelesaikan maslah atau melaksanakan tugasan.

satu set pernyataan dalam bahasa biasa

langkah-langkah penyelesaian masalah secara grafik