La monástica y la escolástica

La diferencia entre la "edad media monástica" y la "edad media escolástica" no es una separación.

• Una y otra se influenciaron recíprocamente

• Se colocaron en extremos opuestos

• No tuvieron ninguna similitud

Pero si se consideran por una parte los escritos escolares en su conjunto, y por otra los textos monásticos...

• Aparece la subjetividad

• Sus contenidos son idénticos

• Es evidente que ambos crean dos atmósferas diferentes

Los escolásticos, dirigen su interés a...

• A la fe

• La quaestio, a la disputatio, y a la lectio

• La teología, fundamentalmente

Se trata de una teología monástica, que es bíblica, litúrgica y patrística por sus fuentes y su expresión; es práctica por su orientación...

• Es decir una doctrina para la vida

• Es decir, irreflexiva

• Es decir, intrascendente

En definitiva los dos métodos, monástico -con su preferencia por las autoridades, la experiencia y la gramática- y escolástico -que recurre a la razón, léase dialéctica y metafísica, de los filósofos-,

• Se excluían

• Eran irreconciliables

• No son más que dos aspectos complementarios del único método teológico.

La neoescolástica convierte a la monástica despectivamente en literatura espiritual, poesía piadosa o, a lo sumo, en una mera "anticipación" preescolástica...

• Falseando así las perspectivas históricas y perjudicando la investigación

• Profundizando sus diferencias

• Sin fundamentos didácticos

"Una teología "católica", verdaderamente universal, no puede beber en una de esas fuentes y excluir las otras;

• Hay que beber en todas y luego desecharlas

• Hay que beber en todas sin tomar partido

• Hay que beber en todas, y unir sus diferentes aportaciones

Teología escolástica

El escolasticismo es un sistema de aprendizaje en tres etapas:

• La lectio, la Quaestio y la disputatio

• Práctica, teoría y razonamiento

• Objeto, sujeto e imagen

El acceso a la sabiduría

• No fue esencial

• Tiñó de didactismo la cultura y la formación del pensamiento crítico

• Anuló el subjetivismo

Categorías didácticas del pensamiento crítico:

• Actualización de la memoria

• La liberalidad lectora,

• El arte de la dialéctica,

• El uso de la escritura, l

• El principio de la acción.