O FACEBOOK

. O texto sobre o Facebook é considerado um texto informativo porque:

• a) o escritor expõe brevemente um tema com uma linguagem clara.

• b) o autor apresenta sua opinião e argumento sobre um assunto.

• c) ele traz uma história narrativa com personagens, tempo e lugar.

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• d) o autor traz um assunto instrucional de interesse da população.

2. Qual o tema do texto?

• a) As consequências do excesso nas redes sociais.

• b) O surgimento e o objetivo de uma rede social.

• c) Os efeitos negativos e positivos do Facebook.

• d) A história de vida de Mark Zuckerberg e seus amigos.

3. Quem foram os responsáveis pelo desenvolvimento do Facebook?

4. No trecho: “... desenvolveram uma rede social exclusiva para o campus.”, a palavra grifada significa que o Facebook, no início:

• a) era proibido no campus da universidade.

• b) foi desenvolvido para todos se relacionarem.

• c) foi proibido para todas as pessoas que não estudavam.

• d) era específico somente aos universitários no campus.

5. Segundo o texto, quantos são os usuários do Facebook atualmente no mundo?

6. Segundo o texto, o objetivo do Facebook é:

• a) promover a distribuição de internet no mundo.

• b) apenas conectar as pessoas da mesma família.

• c) interligar usuários e promover um mundo livre.

• d) despertar o interesse pela solidariedade e amor.

7. Segundo o texto, no Facebook, as pessoas podem se interagir de diversas formas, MENOS através de:

• a) likes.

• b) compartilhamentos.

• c) mensagens.

• d) olhares.

8. Sobre o texto, assinale a alternativa FALSA:

• a) O Facebook foi inicialmente criado para todas as pessoas.

• b) O Facebook chegou ao Brasil depois de quatro anos da criação.

• c) O Facebook preza pela liberdade e pela privacidade das pessoas.

• d) No Facebook, as pessoas têm o fluxo livre de informações.

9. No trecho: “... quando recebeu suporte à língua portuguesa.”, a palavra grifada indica ideia de:

• a) lugar.

• b) modo.

• c) dúvida.

• d) tempo.

10. As palavras “fanpage” e "likes" foram colocadas entre aspas para

• a) exprimir uma ironia.

• b) indicar palavras de outra língua.

• c) marcar a fala do personagem no texto.

• d) mostrar que as palavras estão erradas.