แบบทดสอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรียนรู้วิทยาศาสตร์อย่างไร

1. ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของวิทยาศาสตร์

• ดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างมีคุณภาพ

• คิดโดยใช้เหตุผล

• เชื่อเรื่องไสยศาสตร์ทันทีโดยไม่ไตร่ตรอง

• คิดค้น สร้างสรรค์สิ่งต่าง ๆ

2. สถานการณ์ใดต่อไปนี้เป็นความเชื่อที่ไม่เป็นวิทยาศาสตร์

• อย่าชี้สายรุ้งมิฉะนั้นจะนิ้วขาด

• กินอาหารกึ่งสุกกึ่งดิบจะทำให้ป่วยได้

• ฟ้าผ่า ฟ้าร้องเป็นปรากฏการณ์ธรรมชาติ

• มะนาวโซดารักษาโรคมะเร็งไม่ได้

3. กระบวนการทางวิทยาศาสตร์มีกี่กระบวนการ

• 4

• 5

• 10

• 14

4. ข้อใดไม่ใช่กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทั้ง

• การสังเกตและระบุปัญหา

• การวางแผน สำรวจ ทดลอง หรือเก็บข้อมูล

• การสรุปผลและการสื่อสาร

• การกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

5. สถานการณ์ใดต่อไปนี้เป็นกระบวนการตั้งสมมติฐาน

• สังเกตว่าต้นไม้ที่อยู่ในห้องไม่ค่อยโต

• สันนิษฐานว่าแสงแดดจำเป็นต่อการเจริญเติบโตของต้นไม้

• ทดลองปลูกต้นไม้ในร่มและกลางแจ้ง

• สรุปผลว่าต้นไม้ที่ได้รับแสงแดดจะเติบโตดี

6. นำมาข้อมูลวิเคราะห์ แปลความหมาย และสร้างคำอธิบายข้อมูลนั้นคือขั้นตอนใดในกระบวนการวิทยาศาสตร์

• การวิเคราะห์ข้อมูลและการสร้างคำอธิบาย

• การวางแผน สำรวจ ทดลอง หรือเก็บข้อมูล

• การสังเกตและระบุปัญหา

• การตั้งสมมติฐาน

7. ทักษะทางวิทยาศาสตร์มีกี่ทักษะ

• 11

• 12

• 13

• 14

8. ข้อใดไม่ใช่ทักษะทางวิทยาศาสตร์

• การสังเกต

• การวัด

• การดูดวง

• สเปซกับสเปซและสเปซกับเวลา

9. การแบ่งสัตว์ออกเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมกับปลาใช้ทักษะใด

• สเปซกับสเปซและสเปซกับเวลา

• การวัด

• การตั้งสมมติฐาน

• การจำแนกประเภท

10. สถานการณ์ใดต่อไปนี้เป็นทักษะการใช้จำนวน

• ดูพยาการณ์อากาศ

• นับหนังสือการ์ตูนในบ้าน

• สร้างโมเดลตัวการ์ตูนที่ชอบ

• นั่งวาดกราฟวิชาวิทยาศาสตร์