วิธีการทางประวัติศาสตร์

1. เพราะเหตุใดจึงต้องใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์เพื่อศึกษาประวัติศาสตร์

• ก. เพื่อให้เกิดความเข้าใจขั้นตอนในการศึกษาประวัติศาสตร์

• ข. เพื่อหาความจริงจากข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์

• ค. เพื่อจัดหมวดหมู่ข้อมูลจากหลักฐานประวัติศาสตร์

• ง. เพื่อหาจุดประสงค์ของผู้สร้างหลักฐานประวัติศาสตร์

2. ข้อใดไม่อยู่ในขั้นตอนทางประวัติศาสตร์

• ก. การตั้งประเด็นคำถาม

• ข. การปรับแต่งข้อมูล

• ค. การรวบรวมหลักฐาน

• ง. การวิเคราะห์หลักฐาน

3. ข้อใดคือขั้นตอนแรกของวิธีการทางประวัติศาสตร์

• ก. การค้นหาข้อมูลและการรวบรวมข้อมูล

• ข. การตั้งคำถามและการกำหนดประเด็นของการศึกษา

• ค. การอธิบายที่มีเหตุผลและมีคำตอบชัดเจน

• ง. การแสวงหาความหมายและความสัมพันธ์ของข้อมูล

4. การกำหนดหัวข้อหรือประเด็นที่ดีมีประโยชน์อย่างไรต่อวิธีการทางประวัติศาสตร์

• ก. บอกถึงความสนใจของผู้ศึกษาค้นคว้า

• ข. ป้องกันการศึกษาหัวข้อซ้ำกับผู้อื่น

• ค. กำหนดของข่ายของเรื่องที่จะศึกษาชัดเจน

• ง. ทำให้ทราบแหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์

5. วิธีการในข้อใดเป็นการนำเสนอข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ให้เป็นเรื่องราว

• ก. การค้นคว้าและการตีความ

• ข. การนำเสนอและการสังเคราะห์

• ค. การตีความและการสังเคราะห์

• ง. การสังเคราะห์และการวิเคราะห์

6. หลักฐานทางประวัติศาสตร์มีความสำคัญต่อวิธีการทางประวัติศาสตร์อย่างไร

• ก. ให้ข้อมูลทางประวัติศาสตร์

• ข. กำหนดวิธีการทางประวัติศาสตร์

• ค. กำหนดหัวข้อหรือประเด็นทางประวัติศาสตร์

• ง. ทำให้เกิดวิธีการทางประวัติศาสตร์

7. ข้อใดเป็นหลักฐานชั้นต้น

• ก. ข้อมูลทางอินเตอร์เน็ต

• ข. คำประกาศเอกราชของสหรัฐอเมริกา

• ค. หนังสือสงครามเปอร์เซียโดย เฮโรโดตัส

• ง. หนังสือประวัติศาสตร์สากล

8. ข้อใดเป็นหลักฐานสมัยประวัติศาสตร์

• ก. ลูกปัดหินสี

• ข. การเขียนสี

• ค. ซากโครงกระดูก

• ง. จารึกบนกระดูกสัตว์

9. หลักฐาน ข้อใดนักเรียนคิดว่าจะให้ข้อมูลประวัติศาสตร์ด้านสังคมและวัฒนธรรมน้อยที่สุด

• ก. ตำนาน

• ข. พงศาวดาร

• ค. ศิลาจารึก

• ง. โครงกระดูก

10. เพราะเหตุใด หลักฐานชั้นต้นมีความเชื่อถือกว่าหลักฐานชั้นรอง

• ก. หลักฐานชั้นรองใช้ข้อมูลจากหลักฐานชั้นต้น

• ข. หลักฐานชั้นต้นสร้างขึ้นปราศจากอคติ

• ค. หลักฐานชั้นต้นไม่สอดแทรกความคิดเห็นของผู้สร้าง

• ง. ผู้สร้างหลักฐานชั้นต้นทราบข้อมูลดีกว่า