4自.下.第3課_1

下列哪一種行為可以保育昆蟲、維護昆蟲的數量

• 任意開發山坡地
• 減少使用殺蟲劑
• 噴灑大量農藥
• 大量開發森林　

大明在從書籍中了解蜜蜂屬於完全變態昆蟲，請問蜜蜂的一生會依序經過哪些成長過程

• 卵→幼蟲→蛹→成蟲
• 幼蟲→卵→蛹→成蟲
• 成蟲→若蟲→卵
• 卵→若蟲→成蟲　

為了保育昆蟲，我們可以怎麼做

• 維護校園環境以利昆蟲生存
• 大量捕捉昆蟲加以飼養
• 攻擊捕食昆蟲的鳥類
• 看到害蟲破壞菜園也不加以驅趕　

利用下列哪一種工具觀察昆蟲的外觀較適當

• 錄音設備
• 彈弓
• 放大鏡
• 雨傘　

關於「完全變態昆蟲」和「不完全變態昆蟲」的敘述哪一項錯誤

• 完全變態昆蟲的成長過程會經過「蛹」階段
• 不完全變態昆蟲的成長過程會經過「若蟲」階段
• 兩者的成長過程都不會經過「卵」階段
• 兩者的成長過程都會經過「成蟲」階段　

阿忠到戶外觀察昆蟲，記錄昆蟲的特徵，他不會用到哪一項工具

• 磁鐵
• 錄音機
• 筆和筆記本
• 相機　

觀察記錄昆蟲幼蟲的成長情形時，不會應用到哪一項工具

• 磁鐵
• 尺
• 筆和筆記本
• 放大鏡　

下列哪一項不是保育昆蟲的目的

• 避免沒有昆蟲傳染疾病控制人類數量
• 以免昆蟲減少後植物不易繁殖
• 以免昆蟲減少後其他動物會沒有食物
• 避免未來無法看到各種美麗的昆蟲　

小鳳在戶外觀察昆蟲時，看到不知道叫什麼名字的昆蟲時，她應該怎麼做較恰當

• 驚嚇牠再觀察牠會不會飛
• 拍照記錄昆蟲的外觀後，去圖書館查閱資料
• 用捕蟲網抓回家
• 用殺蟲劑殺死昆蟲後製成標本　

馮馮依據主要的運動方式將昆蟲分類，請問下列哪一種昆蟲與其他三種不同

• 水黽
• 螳螂
• 螞蟻
• 竹節蟲