Mi Glosario Jenny Cuenca

Aprendizaje

• Es siempre un proceso interactivo, mediado por la existencia de una cultura.

• Nos ayuda a reconocer principios

• Esta basado en necesidades humana

• Es el éxito en el logro de las habilidades

Científico

• Es el que establece el desarrollo humano

• Ciencia que estudia los procesos jurídicos

• Es el que conoce las cosas y presenta su conocimiento en una forma ordenada.

• Cualidad de una persona

Ecológico

• Acción de lo espiritual

• Se encarga del proceso de la complejidad

• Estudia los aspectos del tiempo

• La ecología es la rama de la biología que estudia las relaciones de los diferentes seres vivos entre sí y con su entorno

Genética

• Protagonista de una teoría

• La genética es el estudio de la manera en que las características y los rasgos físicos pasan de una generación a otra

• Personaje que estudia la historia

• Desarrollo de esquemas verbales y cognitivos

Humano

• Una serie de operaciones concretas

• Se refiere a la solución de problemas

• Se usa para hacer referencia a los únicos seres vivos que han desarrollado ciertas características tales como el raciocinio, el lenguaje oral y escrito

• Interacción de los docentes

Infancia

• Desarrollo del ambiente ecológico

• La infancia es un período de tiempo que abarca desde el momento del nacimiento de una persona hasta el comienzo de su pubertad.

• Estudio científico

• Concepción del ambiente

Lógica

• Estudia las formas y principios generales que rigen el conocimiento y el pensamiento humano

• Diferencia lo real de lo imaginario

• Una serie de operaciones concretas

• Desarrollo de la imaginación

Memoria

• Conducta que se produce por medios de estímulos

• Valores positivos de la vida

• La capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos, etc. ).

• Proceso de convivir con una persona

Pensamiento

• Capacidad que tienen las personas de formar ideas y representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras.

• Clasificación de agrupar y no agrupar serie de objetos

• Pre operaciones para distinguir entre dos niveles

• Imaginación basada en la experiencia

Razonar

• Principios del desarrollo humano

• Periodo de operaciones formales

• Habilidades cognitivas

• Establecer relación entre ideas o conceptos distintos para obtener conclusiones o formar un juicio.