A ____________ segue até, no máximo, os 21 anos de idade, com grandes transformações físicas e psicológicas.
Revisão - PM3 - 8º Ano

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Science, Biology
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8th Grade
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Victor Santos
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
infância.
fase adulta.
terceira idade.
adolescência.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Algumas relações ecológicas causam benefício para apenas uma espécie, não prejudicando nem beneficiando a outra. Um exemplo clássico ocorre entre a rêmora e o tubarão. Nesse caso, a rêmora prende-se ao corpo do tubarão e alimenta-se dos restos de suas presas. Marque a alternativa que indica corretamente o nome dessa relação ecológica.
Inquilinismo.
Mutualismo.
Amensalismo.
Comensalismo.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Os líquens são formados pela associação de certas espécies de algas e um fungo. Ambas as espécies são beneficiadas nessa relação, sendo que uma espécie não é capaz de viver isoladamente naquele local. Nesse caso, há uma relação chamada de:
comensalismo.
inquilinismo.
mutualismo.
protocooperação.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Atualmente, encontram-se catalogadas mais de 320 mil espécies de plantas, algumas de estruturas relativamente simples, como os musgos, e outras de organizações corporais complexas, como as árvores. Assim sendo, a alternativa que melhor explica a classificação dos vegetais é:
Briófitas: plantas de pequeno porte, vasculares, sem corpo vegetativo. Ex.: algas cianofíceas.
Angiospermas: plantas cujas sementes não se encontram no interior dos frutos. Ex.: pinheiros.
Gimnospermas: plantas avasculares; possuem somente raízes, caule, plantas de pequeno porte. Ex.: musgo.
Pteridófitas: plantas vasculares, sem flores; apresentam raízes, caule e folhas; possuem maior porte do que as briófitas. Ex.: samambaias.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
A reprodução é a capacidade de um ser vivo de produzir descendentes, ou seja, de propagar a sua espécie. Por muito tempo, acreditou-se que micro-organismos eram incapazes de se reproduzir, entretanto, hoje se sabe que até mesmo bactérias apresentam reprodução. Nesses organismos, geralmente, observa-se a divisão de uma célula em duas, em um tipo de reprodução conhecido como
partenogênese.
reprodução assexuada.
reprodução sexuada.
enxertia.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Na parede do estômago, no bíceps e nas paredes das artérias, encontramos tecidos musculares, respectivamente:
dos tipos liso, estriado esquelético e liso.
dos tipos estriado esquelético, liso e liso.
dos tipos estriado esquelético, estriado esquelético e liso.
dos tipos estriado esquelético, estriado esquelético e estriado esquelético.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Ao analisar alguns anfíbios em seu momento de reprodução, percebeu-se que alguns realizam fecundação externa. Um aluno, então, concluiu que se tratava de uma reprodução assexuada. O aluno está correto?
Sim, pois na reprodução sexuada obrigatoriamente devem ocorrer relações sexuais.
Sim, pois o contato com os gametas ocorreu fora do corpo do animal.
Não, pois a reprodução assexuada é exclusiva das bactérias.
Não, pois, em uma reprodução sexuada, é necessária apenas a combinação do material genético.
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
O processo de reprodução em que partes da planta são usadas para gerar assexuadamente outro indivíduo é conhecido como:
divisão binária.
fragmentação.
partenogênese.
propagação vegetativa.
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