Psikologi Dalam Pendidikan :Psikologi & Psikologi Pendidikan

Psikologi boleh diertikan sebagai

• Kajian mengenai sesuatu yang memberi kesan kepada sakit jiwa

• Kajian mengenai sesuatu yang memberi kesan kepada

  mental dan emosi seseorang

• Kajian mengenai sesuatu yang memberi kesan kepada emosi seseorang

• Kajian mengenai sesuatu yang memberi kesan kepada jiwa seseorang

Psikologi secara khususnya adalah

• satu disiplin ilmu yang mengkaji secara saintifik prinsip-prinsip asas mengenai pembelajaran dan tingkah laku manusia dan haiwan khususnya pemikiran, sikap, perasaan, naluri, potensi, kecerdasan, keperluan dan tindak balas manusia terhadap rangsangan persekitaran mausia dan tumbuhan.

• satu disiplin ilmu yang mengkaji secara saintifik prinsip-prinsip asas mengenai pembelajaran dan tingkah laku sesuatu bangsa dan haiwan khususnya pemikiran, sikap, perasaan, naluri, potensi, kecerdasan, keperluan dan tindak balas manusia terhadap rangsangan persekitaran sosial.

• satu disiplin ilmu yang mengkaji secara saintifik prinsip-prinsip asas mengenai pembelajaran dan tingkah laku manusia dan haiwan khususnya pemikiran, sikap, perasaan, naluri, potensi, kecerdasan, keperluan dan tindak balas manusia terhadap rangsangan persekitaran sosial.

• satu disiplin ilmu yang mengkaji secara saintifik prinsip-prinsip asas mengenai pembelajaran dan tingkah laku bangsa manusia dan bangsa haiwan khususnya pemikiran, sikap, perasaan, naluri, potensi, kecerdasan, keperluan dan tindak balas manusia terhadap rangsangan persekitaran sosial.

" proses yang boleh membentuk tingkah laku yang baik ,

sikap berani serta budi pekerti mulia"

• Soctares

• John

• Plato

• Hamka

" suatu proses membentuk individu yang berakhlak

mulia "

• John

• Plato

• Hamka

• Soctares

" proses perkembangan individu supaya hidup lebih

berguna dan selamat "

• John

• Hamka

• Socrates

• Plato

" proses pendidikan merangkumi aspek intelek, latihan

jasmani serta pembinaan akhlak yang mulia, berani

danhormat menghormati."

• Plato

• Soctares

• al Ghazali

• John

Psikologi pendidikan merujuk kepada

• pelaksanaan ilmu psikologi dalam dunia pendidikan.

• pelaksanaan ilmu psikologi dalam dunia persekolahan

• pelaksanaan ilmu psikologi dalam dunia pekerjaan

• pelaksanaan ilmu psikologi dalam dunia pendidikan online

Matlamat psikologi pendidikan ialah untuk

• memahami (memerihal dan menerangkan) tingkah laku pelajar di dalam proses pembelajaran online , seterusnya meramalkan tingkah laku gantian yang mungkin berlaku dan mengawal tingkah laku tersebut.

• memahami (memerihal dan menerangkan) tingkah laku pelajar di dalam proses pertumbuhan, seterusnya meramalkan tingkah laku gantian yang mungkin berlaku dan mengawal tingkah laku tersebut.

• memahami (memerihal dan menerangkan) tingkah laku pelajar di dalam proses perkembangan, seterusnya meramalkan tingkah laku gantian yang mungkin berlaku dan mengawal tingkah laku tersebut.

• memahami (memerihal dan menerangkan) tingkah laku pelajar di dalam proses pengajaran dan pembelajaran, seterusnya meramalkan tingkah laku gantian yang mungkin berlaku dan mengawal tingkah laku tersebut.

Berikut merupakan implikasi Psikologi Pendidikan Kepada Guru

• Guru dapat meramalkan pemikiran pelajar dengan betul semasa proses pengajaran dan pembelajaran berdasarkan strategi pengajaran yang digunakan

• Guru dapat meramalkan tingkah laku pelajar dengan betul semasa proses pengajaran dan pembelajaran berdasarkan strategi pengajaran yang digunakan

• Guru dapat meramalkan stres pelajar dengan betul semasa proses pengajaran dan pembelajaran berdasarkan strategi pengajaran yang digunakan

• Guru dapat meramalkan masa hadapan pelajar dengan betul semasa proses pengajaran dan pembelajaran berdasarkan strategi pengajaran yang digunakan

3 kumpulan lazim yang perlu diberi perhatian khusus oleh guru ialah

• Pengayaan, Peneguhan , Pemulihan

• Pemgayaan, Perhatian, Pemulihan

• Pengayaan, Peneguhan, Penjajaran

• Pengayaan, Penyelarasan, Peneguhan