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8° COMUNICACIÓN Y LENGUAJE PRUEBA OBJETIVA III. UNIDAD

Authored by Vilma Urquizú

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8th Grade

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8° COMUNICACIÓN Y LENGUAJE PRUEBA OBJETIVA III. UNIDAD
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Corriente literaria en donde predomina el sentimiento sobre larazon; interés por los temas políticos y lo medieval.

Neoclasicismo

Romanticismo

Modernismo

realismo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Corriente literaria donde se unen lo bello a lo útil y verdadero; el mundo exterior predomina sobre el mundo interior.

Romanticismo

Modernismo

Neoclasicismo

Realismo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Corriente literaria que hace culto a la belleza y a la palabra; crea un efecto musical en el verso y aborda temas exóticos e irreales.

Romanticismo

Neoclasicismo

Realismo

Modernismo

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

"Bendice, alma mía, a Jehová, y bendiga todo mi ser su santo nombre. Bendice, alma mía, a Jehová, y no olvides ninguno de sus beneficios". (Salmos 103:1) es:

Monólogo

Diálogo

Confesión

Deliberación

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En el sitagma: "La escoba de la abuela", indique el orden en que aparece el elemento subordinante y el subordinado.

de la abuela / escoba

de la / abuela

escoba / de la abuela

abuela / de la escoba

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

la En la oración: "Llueve mucho, así que no iremos a nadar", indique el orden en que aparecen: la oración principal, la conjunción subordinante y la oración subordinada.

no iremos a nadar/ así que / llueve mucho.

Así que / no iremos a nadar, / llueve mucho.

Así que / llueve mucho /. No iremos a nadar.

Llueve mucho, / así que / no iremos a nadar.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Elija la palabra polisémica.

Hidrógeno

cuerda

pez

paz

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