Línea de base - Parte 2
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Professional Development
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1st Grade - Professional Development
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Carlos Sánchez
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Estrategia de educación para estudiantes de los grados transición a 5°, de educación básica.
Retos para Gigantes - Escuela Nueva – Nivelemos - Aceleración del aprendizaje.
Secundaria activa - Caminar en secundaria - Post-primaria
Telesecundaria - Educación Media Rural
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Estrategia de educación para estudiantes de los grados 6° a 9° de educación básica.
Secundaria activa - Caminar en secundaria - Post-primaria - Telesecundaria.
Retos para Gigantes - Escuela Nueva - Nivelemos
Aceleración del aprendizaje - Educación Media Rural
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Estrategia de educación para estudiantes de los grados 10° y 11° de educación media
Educación Media Rural.
Retos para Gigantes
Escuela Nueva
Nivelemos
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Estrategia para estudiantes que, por razones de enfermedad, accidentes o convalecencia, permanecen largos periodos de tiempo hospitalizados y no pueden asistir al aula de clases de forma regular. Respetando las condiciones especiales de salud, motivación, estado tanto de ánimo como afectivo de los estudiantes, ayuda a crear hábitos de estudio y rutinas de trabajo escolar; posibilitando adquirir habilidades, destrezas y conocimientos.
Retos para Gigantes.
Escuela Nueva
Nivelemos
Secundaria activa
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Modelo escolarizado de educación formal, con respuestas a la heterogeneidad de edades y orígenes culturales de los estudiantes de las escuelas urbano – marginales. Permite ofrecer la primaria completa a niños y niñas de las zonas rurales del país en escuelas multigrado.
Escuela Nueva.
Aceleración del aprendizaje
Nivelemos
Secundaria activa
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Estrategia didáctica y pedagógica para acompañar a los docentes en el aula, cuando se enfrentan a situaciones que requieren apoyar a sus estudiantes en los conceptos y procesos esenciales de Lenguaje y Matemáticas. Cada uno de los textos de la colección, busca que los estudiantes que inician su año escolar fortalezcan sus procesos de aprendizaje, en lenguaje y matemáticas, con la superación de las dificultades, tanto en la comprensión de los conceptos fundamentales del área, como en los procesos y desempeños esperados para el grado.
Nivelemos.
Aceleración del aprendizaje
Caminar en secundaria
Secundaria activa
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Dirigido a jóvenes en extraedad de las zonas rurales y urbanas marginales, privilegiando el aprendizaje mediante el saber hacer y el aprender a aprender. Los textos permiten el desarrollo de procesos relacionados con los saberes conceptuales, procedimentales y actitudinales que, de manera significativa y constructiva, van configurando las habilidades para alcanzar el nivel de competencia esperado en cada grado.
Secundaria activa.
Aceleración del aprendizaje
Caminar en secundaria
Post-primaria
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