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POLUIÇÃO DO SOLO E POLUIÇÃO RADIOATIVA- FORMATIVA 3 PARTE 3

Authored by Bárbara Mourad

Biology

12th Grade

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POLUIÇÃO DO SOLO E POLUIÇÃO RADIOATIVA- FORMATIVA 3 PARTE 3
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

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biodiesel, obtido a partir da decomposição de matéria orgânica e/ou por fermentação na presença de

oxigênio.

metano (CH4), biocombustível utilizado em diferentes

máquinas.

etanol, que, além de ser empregado na geração de

energia elétrica, é utilizado como fertilizante.

hidrogênio, combustível economicamente mais viável, produzido sem necessidade de oxigênio.

metanol, que, além das aplicações mostradas no esquema, é matéria-prima na indústria de bebidas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

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O lixo é recolhido e incinerado pela combustão a altas temperaturas.

O lixo hospitalar é separado para ser enterrado e sobre ele, colocada cal virgem.

O lixo orgânico e inorgânico é encoberto, e o chorume canalizado para ser tratado e neutralizado.

O lixo orgânico é completamente separado do lixo

inorgânico, evitando a formação de chorume.

O lixo industrial é separado e acondicionado de forma adequada, formando uma bolsa de resíduos.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Media Image

X= Manejamento de lixo

Y= Esgotamento sanitário

Z= Controle de emissão de gases

X= Controle de despejo industrial

Y= Manejamento de lixo

Z= Controle de emissão de gases

X= Manejamento de lixo

Y= Esgotamento sanitário

Z= Controle de despejo industrial

X= Controle de emissão de gases

Y= Controle de despejo industrial

Z= Esgotamento sanitário

X= Controle de despejo industrial

Y= Manejamento de lixo

Z= Esgotamento sanitário

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

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emitir radiações nocivas, por milhares de anos, em um processo que não tem como ser interrompido artificialmente.

acumular-se em quantidades bem maiores do que o lixo industrial convencional, faltando assim locais para reunir tanto

material.

ser constituído de materiais orgânicos que podem contaminar muitas espécies vivas, incluindo os próprios seres humanos.

exalar continuamente gases venenosos, que tornariam o ar irrespirável por milhares de anos.

emitir radiações e gases que podem destruir a camada de ozônio e agravar o efeito estufa.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

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perda da fertilidade do solo pela sua incapacidade de

reter os nutrientes orgânicos, causando um

déficit alimentar às culturas.

utilização incorreta da irrigação em ambientes muito se-

cos, deixando os solos com uma concentração elevada

de sais, caracterizando o fenômeno da salinização.

cultivos em grandes extensões de terras submetidas

à prática da agricultura familiar, que esgota o adubo

orgânico, impossibilitando a formação do húmus.

prática agrícola planejada com grande espaçamento

de tempo entre as culturas, o que inviabiliza a recuperação do solo.

plantio para reflorestamento de áreas degradadas de

florestas com grande número de pequenas mudas,

que esgotam os mananciais do subsolo.

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