始得西山宴遊記大考題

始得西山宴遊記大考題

10th - 12th Grade

19 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

2021 中正总校 - 中秋知多少

2021 中正总校 - 中秋知多少

7th - 12th Grade

14 Qs

单元三 学校的历史

单元三 学校的历史

1st - 12th Grade

15 Qs

คำศัพท์HSK คำที่ 1-20

คำศัพท์HSK คำที่ 1-20

12th Grade

15 Qs

kiwiheartsellie

kiwiheartsellie

KG - University

15 Qs

F.6 Stress Management Workshop 24/25

F.6 Stress Management Workshop 24/25

12th Grade

17 Qs

六年级课外活动常识比赛

六年级课外活动常识比赛

10th Grade

20 Qs

同义词

同义词

1st - 10th Grade

20 Qs

我不替你擦鞋 詞語小測試

我不替你擦鞋 詞語小測試

3rd Grade - University

16 Qs

始得西山宴遊記大考題

始得西山宴遊記大考題

Assessment

Quiz

Other

10th - 12th Grade

Hard

Created by

To To

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

19 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

「氣」的原始字形作「气」,畫的是雲氣升騰的樣子。古人相信宇宙萬物皆由「氣」所構成,「氣」也因此成為涵意豐富的詞。下列敘述,錯誤的選項是 〔93指考〕

(A)「氣」可指人的身體或精神狀態,如《論語》:「及其老也,血氣既衰,戒之在得」 

(B)「氣」可指冷熱溫度的變化,如柳宗元〈始得西山宴遊記〉:「悠悠乎與灝氣俱,而莫得其涯」

(C)「氣」可指人展現於外的性格或態度,如蘇軾〈留侯論〉:「故深折其少年剛銳之氣,使之忍小忿而就大謀」 

(D)「氣」在哲學上可指人應具有的正直道義,如《孟子》:「其為氣也,至大至剛,以直養而無害,則塞於天地之間」 

(E)「氣」在文學上可指因作者才性所顯現的語文氣勢,如曹丕《典論‧論文》:「文以氣為主,氣之清濁有體,不可力強而致,雖在父兄,不能以移子弟」。

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

下列關於文學常識的敘述,錯誤的選項是 〔94指考〕

(A)「傳奇」本指情節曲折離奇的唐代文言短篇小說,〈虬髯客傳〉即其代表作 

(B)「行」、「歌行」均為樂府詩體式,佚名〈飲馬長城窟行〉、白居易〈琵琶行〉皆屬之 

(C)「書」可用於下對上,如李斯〈諫逐客書〉;亦可用於平輩之間,如白居易〈與元微之書〉 

(D)「賦」盛行於兩漢,歷魏晉、隋唐,至宋而不衰;其中宋賦受古文影響,傾向散文化,蘇軾〈赤壁賦〉即其代表作 

(E)唐宋以來,「記」體文學迭有名篇,或抒寫山水名勝,或描寫特定名物,不一而足。范仲淹〈岳陽樓記〉、歐陽脩〈醉翁亭記〉即屬前者;柳宗元〈始得西山宴遊記〉、袁宏道〈晚遊六橋待月記〉則屬後者。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

針對下列古文名篇內容,敘述錯誤的選項是  〔95學測〕

(A)蘇洵〈六國論〉藉論六國賂秦之弊,諷諭宋朝屈辱求和的政策 

(B)蘇軾〈前赤壁賦〉藉變與不變之辯證,表現作者通達的人生觀 

(C)韓愈〈師說〉藉贈文李蟠的機會,批判時人一味崇尚佛老的風氣 

(D)柳宗元〈始得西山宴遊記〉藉「始得」二字,表現作者初次尋得心靈寄託的喜悅感受 

(E)顧炎武〈廉恥〉藉論「士大夫之無恥,是謂國恥」,寄寓作者對易代之際,士人變節的感慨。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

教完柳宗元〈始得西山宴遊記〉、范仲淹〈岳陽樓記〉、歐陽脩〈醉翁亭記〉、蘇洵〈六國論〉、蘇軾〈赤壁賦〉等課之後,老師要求同學掌握課文中詞語的原意練習造句。下列符合要求的選項是 (A)芒果冰滋味甜美、清涼解渴,在炎熱的夏天吃一碗,真是令人「心凝形釋」,暑氣全消 (B)她的音質好,又肯努力練習,因此加入合唱團沒多久就「水落石出」,受到大家的讚賞 (C)中秋夜晚皎潔的月光映照在屏東大鵬灣的海面上,一片「浮光躍金」的景象,真是美不勝收 (D)老師把自己的薪水捐出來,幫助那些沒有錢繳午餐費的學童,真是具有「抱薪救火」的情操 (E)參加推薦甄試面談或口試的時候,與其「正襟危坐」,緊張嚴肅,不如放鬆心情,從容自然。〔97學測〕

AB

AC

CD

CE

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

閱讀下列短文,回答問題。 〔97指考〕

其後,京兆尹將飾官署,余往過焉。委群材,會眾工。或執斧斤,或執刀鋸,皆環立嚮之。梓人左持引(長尺),右執杖(木杖),而中處焉。量棟宇之任,視木之能舉,揮其杖曰:「斧!」彼執斧者奔而右。顧而指曰:「鋸!」彼執鋸者趨而左。俄而,斤者斲,刀者削,皆視其色,俟其言,莫敢自斷者。其不勝任者,怒而退之,亦莫敢慍焉。畫宮於堵,盈尺而曲盡其制,計其毫釐而構大廈,無進退焉。既成,書於上棟曰:「某年某月某日某建。」則其姓字也,凡執用之工不在列。余圜視大駭,然後知其術之工大矣。 (柳宗元〈梓人傳〉)

依據上文,「梓人」的主要職責為何?(甲)運斤執斧(乙)指揮工匠(丙)設計藍圖(丁)貯藏建材(戊)匾額題辭 

(A)(甲)(丁) 

(B)(乙)(丙) 

(C)(甲)(丙)(丁) 

(D)(乙)(丙)(戊)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

其後,京兆尹將飾官署,余往過焉。委群材,會眾工。或執斧斤,或執刀鋸,皆環立嚮之。梓人左持引(長尺),右執杖(木杖),而中處焉。量棟宇之任,視木之能舉,揮其杖曰:「斧!」彼執斧者奔而右。顧而指曰:「鋸!」彼執鋸者趨而左。俄而,斤者斲,刀者削,皆視其色,俟其言,莫敢自斷者。其不勝任者,怒而退之,亦莫敢慍焉。畫宮於堵,盈尺而曲盡其制,計其毫釐而構大廈,無進退焉。既成,書於上棟曰:「某年某月某日某建。」則其姓字也,凡執用之工不在列。余圜視大駭,然後知其術之工大矣。 (柳宗元〈梓人傳〉)

下列關於「 」內文句的詮釋,正確的選項是 

(A)「委群材,會眾工」意謂梓人精於計算物料和工資,以求降低成本 

(B)「皆視其色,俟其言,莫敢自斷者」意謂梓人善於察言觀色,不敢獨斷 

(C)「畫宮於堵,盈尺而曲盡其制」意謂梓人所繪設計圖雖小,但精密詳備 

(D)「計其毫釐而構大廈,無進退焉」意謂梓人監督嚴格,不容工匠絲毫偷懶。

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

下列各組文句「 」內的詞,前後意義相同的選項是 (A)歸來視幼女,零淚「緣」纓流╱「緣」溪行,忘路之遠近 (B)行到水窮處,「坐」看雲起時╱到則披草而「坐」,傾壺而醉 (C)名「豈」文章著?官應老病休╱然則臺灣無史,「豈」非臺人之痛歟 (D)下馬飲君酒,問君何所「之」╱聖人「之」所以為聖,愚人之所以為愚 (E)亮無晨風翼,「焉」能凌風飛╱古之聖人,其出人也遠矣,猶且從師而問「焉」。 〔98學測〕

ABC

ABD

BCD

CDE

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?