Unterrichtsmethoden - Floß/ Rotermund

Wie viele Dimensionen hat das Methodenmodell nach Terhart

• drei

• sieben

• vier

• sechs

Welche der vier Dimensionen nach Terhart (Zielerreichung, Sachbegegnung, Lernhilfe, Rahmung) ist die wichtigste?

• Zielerreichung

• Sachbegegnung

• Lernhilfe

• Rahmung

• alle gleichwichtig

Durch welche der Dimensionen nach Terhart (Zielerreichung, Sachbegegnung, Lernhilfe, Rahmung) wird die Methodenauswahl der Lehrkraft (fachunabhängig) eingegrenzt?

• Lernhilfe

• Rahmung

• Sachbegegnung

• Zielerreichung

Wofür werden Unterrichtsmethoden eingesetzt?

• Zur Erreichung von Lernzielen

• Um den Unterricht zugänglicher zu machen

• Als Verbindung zwischen Lernenden und zu Lernendem

• Um dem Schulunterricht eine Struktur zu verleihen

Wie heißt die mittlere Ebene im Drei-Ebenen-Modell nach Meyer?

Was sind Inszenierungen nach dem Drei-Ebenen-Modell nach Meyer

• Vortrag

• Theatervorstellungen

• kurz andauernde Lehr-Lern-Situationen

• verbale & nonverbale Gesten

• Unterricht im Plenum

Inszenierungen sind kurz andauernde Lehr-Lern-Situationen, die sowohl verbal als auch nonverbal stattfinden können, wie zum Beispiel bewusste Provokation. Überlege dir drei weitere.

Nenne eine der Sozialformen nach dem Drei-Ebenen-Modell nach Meyer.

Welche Dimensionen finden sich im Modell nach Wiechmann explizit wieder?

• Dimension der Unterrichtssteuerung

• Dimension der Organisation

• didaktische Dimension

• Dimension des Vermittlungsstils

Welche Reihenfolge der Unterrichtsstufen ist die richtige?

• Anschlussstufe > Ausgangsstufe > Ergebnisstufe > Erweiterungsstufe

• Ausgangsstufe > Anschlussstufe > Erweiterungsstufe > Ergebnissstufe

• Ausgangsstufe > Erweiterungsstufe > Ergebnisstufe > Anschlussstufe

• Erweiterungsstufe > Ergebnisstufe > Anschlussstufe > Ausgangsstufe