BEM 117

estratehiya sa pagkatuto na tngkol sa paghihinuha sa susunod na pangyayari.

• Hula Mo, Sagot Mo

• Hula Mo, Sagot KO

• Hula Ko, Sagot Ko

• Hula Ko, Sagot Mo

Isang konseptuwal na balangkas na pinangunahan ni Lev Vygotsky.

• Hierarchical Learning

• Social Development Theory

• Cooperative Learning Theory

• Mode of Learning in Different Tactics

Isang konseptuwal na balangkas na pinangunahan niRobert Gagne

• Hierarchical Learning

• Social Development Theory

• Cooperative Learning Theory

• Mode of Learning in Different Tactics

Ano ang pagkasunod-sunod sa paggamit ng estratehiyang Hula Ko,Sagot Ko?

a. Pagkatapos bumasa, gumawa ng tsart na nahahati sa tatlong kolum: larawan/sitwasyon; pagtatala ng mga detalye; at pagbibigay ng hula.

b. Bumasa ng mga akdang pabula, o mga awtentikong salaysay mula sa mga dati nang isinulat ng mga mag-aaral.

c. Pagkatapos suriin ang mga detalye ay sumulat na ng hula.

d. Kapag napunan na ng mga detalye ang tsart, pag-aaralan ang mga koneksiyon nito sa isa't isa at sa tunay na buhay.

e. Putol-putolin ang pagsasalaysay ng kwento at ipahula ang susunod na mga mangyayari batay sa inilahad na mga detalye.

• a,b,c,d,e

• e,c,d,b,a

• b,e,a,d,c

• e.d.b.c.a

Batayang Teoretiko na nagsasaad na nakasentro sa paglinang ng kognitibong kakayahan at sosyal na paglinang ng mag-aaral.

• Cooperative Learning Theory

• Socio-cognitive Learning Theory

• Speech Act Theory

• Social Developmental Theory

Sa estratehiyang Salamin, Salamin, alin ang nasa ika-limang hakbang?

• Ang isa ang magsisilbing salamin, samantalang ang isa naman ay mananalamin, ang nalalabing kapangkat ay huhula sa ipinakitang kilos.

• Ang mananalamin ay gagawa ng kilos na siya namang gagayahin ng salamin.

• Magpapalitan ang iba pang kasapi sa pagsasalaysay.

• Pangkatin ang mga mag-aaral.

Sa estratehiyang Salamin, Salamin, alin ang unang hakbang?

• Ang isa ang magsisilbing salamin, samantalang ang isa naman ay mananalamin, ang nalalabing kapangkat ay huhula sa ipinakitang kilos.

• Ang mananalamin ay gagawa ng kilos na siya namang gagayahin ng salamin.

• Magpapalitan ang iba pang kasapi sa pagsasalaysay.

• Pangkatin ang mga mag-aaral.

Sa estratehiyang Salamin, Salamin, alin angikalawang hakbang?

• Ang isa ang magsisilbing salamin, samantalang ang isa naman ay mananalamin, ang nalalabing kapangkat ay huhula sa ipinakitang kilos.

• Ang mananalamin ay gagawa ng kilos na siya namang gagayahin ng salamin.

• Magpapalitan ang iba pang kasapi sa pagsasalaysay.

• Pangkatin ang mga mag-aaral.

Sa kanyang paniniwala, may iba't ibang lebel ng pagkatuto ang pangkaalamang kasanayan.

• Lyv Vygotsky

• Robert Gagne

• Bowman Sharon

• Jean Piaget

Sa kanyang paniniwala,nagaganyak ang mag-aaral na maging masaya sa paglahok sa mga gawaing akademiko.

• Lyv Vygotsky

• Robert Gagne

• Bowman Sharon

• Jean Piaget