Entrenadores Infantiles 2021 micro evaluación 1

Marque, cuales son los objetivos generales para los niños entre 7 y 9 años.

• Pérdida del miedo al contacto - Concepto de avanzar - Comprensión del juego

• Juego por roles (ataque y defensa) - Pérdida del miedo al contacto - Comprensión del juego.

• Destrezas básicas y especificas (iniciación) - Pérdida del miedo al contacto - Concepto de avanzar

Marque, cuáles son los objetivos generales para los niños entre 10 y 11 años.

• Concepto de avanzar - Vencer el miedo al contacto - Comprensión del juego - Obtención.

• Vencer el medio al contacto - Concepto de avanzar - destrezas básicas (iniciación) - Comprensión del juego.

• Destrezas básicas y de unidad (desarrollo) - Compresión del juego.

Marque, cuáles son los objetivos generales para los niños entre 12 y 14 años.

• Vencer el miedo al contacto - Desarrollar el concepto de avanzar - Comprensión del juego.

• Percepción - Crear y utilizar el espacio libre creado o dejado por el adversario - Desarrollar la destrezas básicas (desarrollo) y especificas (iniciación) - Comprensión del juego

• Desarrollo de las destrezas individuales básicas y específicas - Comprensión del juego - Avanzar.

Marque, cuales son los objetivos específicos para niños entre 7 y 9 años.

• Iniciación al pase y tackle - atacar espacio libre - Reglas fundamentales.

• Iniciación al contacto, pelota, suelo, adversario, compañero - Atacar el espacio libre.

• Contacto con (pelota, suelo, adversario, compañero "iniciación") - Atacar el espacio libre - Principios básicos del juego.

Marque, cuales son los objetivos específicos para niños entre 10 y 11 años.

• Contacto, pelota, suelo, adversario, compañero (desarrollo) - Destrezas básicas y especificas (iniciación) - reglamento según su edad.

• Contacto con (pelota, suelo, adversario, compañero "desarrollo") - destrezas básicas (iniciación) - Principios básicos del juego.

• Juego con pelota (ataque) - juego sin pelota (defensa) - juego de unidad (forwards y backs).

Marque, cuales son los objetivos específicos para niños entre 12 y 14 años.

• Percepción de espacio, ventaja cuantitativa o cualitativa.- Destrezas básicas, específicas y de unidad (desarrollo). principios del juego (ataque y defensa).

• Percepción de espacios libres - Dominar el contacto con y sin pelota - Destreza de unidad (forwards y backs) - Principios del juego.

• Percibir el/ los espacios libres, adversario, pelota, apoyos - Crear, mantener y utilizar los espacios libres. - Destrezas Básicas (desarrollo) y especificas (iniciación) - Principios básicos del juego (ataque y defensa)

Marque, cuales serían los pasos a seguir para el encargado de división o entrenador cuando le asignan un grupo de niños.

• 1) planificar, conocer y realizar actividades 2) conocer los objetivos generales 3) realizar un diagnostico

• 1) planificar actividades 2) conocer los objetivos generales, específicos 3) realizar un diagnostico. 3) planificar actividades adaptadas al nivel del grupo.

• 1) conocer los objetivos generales, específicos y contenidos acordes a la edad. 2) realizar un diagnostico de nivel madurativo (cognitivo, motriz y emocional). 3) planificar, conocer y realizar actividades adaptadas al nivel del grupo.

Marque la definición correcta sobre edad cronológica y biológica.

• Cronológica, es la edad de una persona con respecto a los años desde su nacimiento. Biológica, se puede considerar como el desarrollo de una persona en base a marcadores fisiológicos de su cuerpo.

• Biológica, es la edad de una persona con respecto a los años desde su nacimiento. Cronológica, se puede considerar como el desarrollo de una persona en base a marcadores fisiológicos de su cuerpo.

• ninguna es correcta

Marque, cual es el objetivo principal del niño cuándo va a un entrenamiento o partido.

• hacer tries

• ganar

• divertirse

• hacer amigo

• todas son correctas

Que destrezas o habilidades priorizaría desarrollar en niños entre 7 y 9 años?

• destrezas individuales básicas

• destrezas individuales específicas

• habilidades motrices específicas

• habilidades motrices básicas

• todas son correctas