Entrenadores Infantiles 2021 micro evaluación 1

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Professional Development

12 Qs

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Entrenadores Infantiles 2021 micro evaluación 1

Entrenadores Infantiles 2021 micro evaluación 1

Assessment

Quiz

Physical Ed

Professional Development

Hard

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Maximiliano Suarez

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12 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Marque, cuales son los objetivos generales para los niños entre 7 y 9 años.

Pérdida del miedo al contacto - Concepto de avanzar - Comprensión del juego

Juego por roles (ataque y defensa) - Pérdida del miedo al contacto - Comprensión del juego.

Destrezas básicas y especificas (iniciación) - Pérdida del miedo al contacto - Concepto de avanzar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Marque, cuáles son los objetivos generales para los niños entre 10 y 11 años.

Concepto de avanzar - Vencer el miedo al contacto - Comprensión del juego - Obtención.

Vencer el medio al contacto - Concepto de avanzar - destrezas básicas (iniciación) - Comprensión del juego.

Destrezas básicas y de unidad (desarrollo) - Compresión del juego.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Marque, cuáles son los objetivos generales para los niños entre 12 y 14 años.

Vencer el miedo al contacto - Desarrollar el concepto de avanzar - Comprensión del juego.

Percepción - Crear y utilizar el espacio libre creado o dejado por el adversario - Desarrollar la destrezas básicas (desarrollo) y especificas (iniciación) - Comprensión del juego

Desarrollo de las destrezas individuales básicas y específicas - Comprensión del juego - Avanzar.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Marque, cuales son los objetivos específicos para niños entre 7 y 9 años.

Iniciación al pase y tackle - atacar espacio libre - Reglas fundamentales.

Iniciación al contacto, pelota, suelo, adversario, compañero - Atacar el espacio libre.

Contacto con (pelota, suelo, adversario, compañero "iniciación") - Atacar el espacio libre - Principios básicos del juego.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Marque, cuales son los objetivos específicos para niños entre 10 y 11 años.

Contacto, pelota, suelo, adversario, compañero (desarrollo) - Destrezas básicas y especificas (iniciación) - reglamento según su edad.

Contacto con (pelota, suelo, adversario, compañero "desarrollo") - destrezas básicas (iniciación) - Principios básicos del juego.

Juego con pelota (ataque) - juego sin pelota (defensa) - juego de unidad (forwards y backs).

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Marque, cuales son los objetivos específicos para niños entre 12 y 14 años.

Percepción de espacio, ventaja cuantitativa o cualitativa.- Destrezas básicas, específicas y de unidad (desarrollo). principios del juego (ataque y defensa).

Percepción de espacios libres - Dominar el contacto con y sin pelota - Destreza de unidad (forwards y backs) - Principios del juego.

Percibir el/ los espacios libres, adversario, pelota, apoyos - Crear, mantener y utilizar los espacios libres. - Destrezas Básicas (desarrollo) y especificas (iniciación) - Principios básicos del juego (ataque y defensa)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Marque, cuales serían los pasos a seguir para el encargado de división o entrenador cuando le asignan un grupo de niños.

1) planificar, conocer y realizar actividades 2) conocer los objetivos generales 3) realizar un diagnostico

1) planificar actividades 2) conocer los objetivos generales, específicos 3) realizar un diagnostico. 3) planificar actividades adaptadas al nivel del grupo.

1) conocer los objetivos generales, específicos y contenidos acordes a la edad. 2) realizar un diagnostico de nivel madurativo (cognitivo, motriz y emocional). 3) planificar, conocer y realizar actividades adaptadas al nivel del grupo.

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