PC_Una mirada educativa a la creación de internet

El proyecto ARPANET es...

• Una red de tecnologías para el desarrollo de software

• Un conjunto de equipos de intercomunicación

• Una red de computadoras creada por el Departamento de Defensa

• Una red de computadoras creada por el Departamento de Desarrollo

Los bloques de mensajes o conmutación de paquetes independientes fue inventado por:

• Paul Baran

• Leo Kleinrock

• Bob Taylor

• Donald Davies

La motivación inicial del proyecto ARPANET fue:

• Ayudar con la comunicación entre barcos y vehículos

• Conectar universidades para ayudar en el aprendizaje de inteligencia artificial y ciencia computacional

• Ayudar en proyectos de investigación de medicina

• Mandar mensajes de correo electrónico

En el año 1988 todas las redes de internet estaban financiadas por agencias privadas.

• Verdadero

• Falso

¿Cómo impulso a las empresas privadas a creer que la inversión de conmutación de paquetes era buena?

• El que las empresas de correo podían tener un mayor contacto con sus clientes habituales

• El que la seguridad del paso de correo era mayor

• Fue solo una moda momentánea de aquel tiempo

• El que las empresas de correo podían tener contacto con una cantidad mayor de nuevos clientes

¿Si el iPhone no se hubiera inventado habría existido tal extensión del internet en nuestras vidas personales y laborales?

• No hubiese ninguna interacción personal con la internet

• Todo hubiese sido igual el impacto tecnológico hubiera seguido de la misma manera

• Si, pero con una menor conexión y desarrollo en ambos ámbitos

• No hubiera existido ninguna relación del internet y lo social

Vinton Cerf idea una relación entre el mundo virtual y real de la siguiente manera:

• Laboratorio ficticio en el espacio

• Una aplicación

• Una empresa

• Un laboratorio especializado

¿Qué recomendaciones puede tomar una persona para evitar las noticias falsas en internet?

• Buscar diversas fuentes en internet

• Aplicar “Pensamiento Crítico”

• A y B

• N.A.

Vinton cree que las escuelas necesitan separarse un poco de la clase magistral y acercarse al concepto de "aprender haciendo”, también afirma que intentar hacer algo es mucho más importante que oír cómo se hace.

• Verdadero

• Falso

EL concepto de aprendiz se entiende por:

• La gente las aprenden por sí mismas

• La gente se une con expertos, aprenden cómo hacer las cosas y luego las hacen por sí mismos

• La gente aprende en las practicas preprofesionales

• N.A.