Evaluación constituyentes de forma poemas

Evaluación constituyentes de forma poemas

8th Grade

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Evaluación constituyentes de forma poemas

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8th Grade

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Catalina Quintana

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál de los siguientes enunciados definen al hablante lírico?

Es el estado de ánimo que se expresa en el poema.

Es la voz que se encarga de expresar los sentimientos del poema.

Es el tema que trata el poema.

Son los recursos que se utilizan en el poema.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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¿Quién es el hablante lírico en el siguiente poema?

Hombre o mujer que sufre por que la persona que ama no está con él o con ella.

Hombre o mujer que no ama a nadie.

Hombre o mujer que le entrega amor a su madre.

Hombre o mujer que está feliz.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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¿Cuál es el temple de ánimo en el poema?

Felicidad.

Nostalgia.

Decepción.

Alegría.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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¿Cuál es el motivo lírico en el poema?

El amor de madre a hijo.

El amor correspondido.

El amor que se fue y que ya no está.

La alegría de amar.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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¿Quién es el objeto lírico?

Persona amada.

Persona sin importancia.

Madre del hablante.

Amiga del hablante.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cuál es el significado literal de los siguientes versos?


La escasez de comida

Se vuelve deliciosa

Porque tenemos la barriga llena de mariposas...

El hablante se siente enamorado.

El hablante tiene hambre.

El hablante está muy satisfecho.

El hablante ya no puede comer más.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cuál es el significado literal de los siguientes versos?


Crecen flores en la arena

Cae lluvia en el desierto

Ahora los sueños son reales

Porque se sueña despierto...

El hablante está soñando.

El hablante puede hacer magia.

El hablante está muy contento como en un sueño.

El hablante puede hacer lo que sea.

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