INFERENCIAS REFORZAMIENTO

¿ Qué va a hacer?

• Jugar

• Almorzar

• Dormir

• Soñar

¿Dónde está?

• en la feria

• en el parque

• en la calle

• en el supermercado

¿Dónde está?

• en la casa

• en la escuela

• en el hospital

• en la calle

¿Dónde trabaja?

• en un colegio

• en un supermercado

• en un taller mecánico

• en la feria

Anita esperó pacientemente que le llevaran el plato que había pedido, pero el servicio estaba muy lento.

¿Dónde estaba Anita?

• en el colegio

• en la consulta médica

• en el supermercado

• en un restaurante

Juan lavó la lechuga, peló y cortó la palta y los tomates y lo puso todo en una fuente.

¿Qué estaba haciendo Juan?

• un helado

• un postre

• un completo

• una ensalada

Cuando sonó la alarma, Pedro se levantó rápido para irse al colegio.

¿A qué momento del día ocurre la acción?

• en la tarde

• en la mañana

• en la noche

• en cualquier momento

Aunque salieron a la hora, les tocó un tremendo taco y no llegaron a tiempo para subirse al tren. ¿Por qué perdieron el tren?

• por salir atrasados

• por la hora

• por el taco

• por la lluvia

A María le gusta practicar su papel mirándose en el espejo. Se maquilla y luego actúa como si estuviera en el teatro. ¿Cuál es la profesión de María?

• cantante

• actriz

• vendedora

• profesora

La concentración mental no es un estado antinatural que esté en contradicción con nuestro modo de ser. El alumno concentrado, al fin y al cabo, no es más que el hombre en quien no ha perecido la genial capacidad del niño para interesarse profundamente en su labor.

Podemos deducir que, para el autor del texto, los niños reflejan

• a) la capacidad de sobreponerse a los gustos.

• b) la aptitud para interesarse en algo muy trivial.

• c) la superación de las emociones humanas.

• d) el estado natural de los seres humanos.