DOMINIO 2

1.- La acción de la escuela en relación a la interculturalidad juega un papel fundamental en: I) La identificación de las manifestaciones culturales de la sociedad. II) La erradicación del racismo y otras formas de exclusión social. III) Realizar una reformulación valórica de la comunidad. *

• II Y III

• SOLO I

• TODAS LAS ANTERIORES

• I y II

2.- De las siguientes alternativas seleccione la o las que considere que significarían un cambio en la educación intercultural. I) El currículum debe ser en pro de todas las diferentes etnias, razas, religiones, orientaciones sexuales, entre otros. II) El currículum debe estar vinculado a las necesidades, intereses y costumbres de la comunidad escolar. III) Los docentes deben adecuar el currículum para el aprendizaje de todos sus estudiantes.

• l y lll

• l y ll

• ll y lll

• todas las anteriores

3.- Para que un docente lleve a cabo efectivamente la enseñanza con base en la interculturalidad en una institución educativa, principalmente es (son) necesario (s): I) Tener capacidades lingüísticas de las diferentes etnias que acuden a la escuela. II) Tener conocimientos de la historia y la cultura de los diferentes grupos étnicos que son parte de la escuela III) Trabajar los contenidos de la enseñanza intercultural integrados con las asignaturas del currículum habitual.

• ll y lll

• solo l

• todas las anteriores

• l y ll

• solo lll

4. Actualmente en nuestro país existe un sistema de Educación Intercultural Bilingüe el propósito fundamental de este sistema es: I.- Que los estudiantes usen, conserven las lenguas indígenas y además se expresen en español. II.- Preparar a los estudiantes indígenas para desenvolverse en la sociedad actual y en su sociedad de origen. III.- Que los estudiantes valoren y comprendan las culturas en las que se encuentran inmersos.

• solo lll

• solo l

• solo ll

• l y ll

• todas las anteriores

Lee cada enunciado, elige el concepto más adecuado para completarlo. 5.- La educación ___________ plantea como desafío a la escuela dejar de lado la tendencia homogeneizadora del currículum asumiendo la diversidad existente en el territorio nacional

• multicultural

• inclusiva

• intercultural

• de excelencia

6.- La _____________ se refiere solo a la diversidad étnica existente en la sala de clases

• integración

• equidad

• multiculturalidad

• interculturalidad

7. Se debe educar a los estudiantes, no sólo en conocimientos específicos sobre las etnias sino, también, en aquellas actitudes vinculadas al respeto, la aceptación y la democracia de todos. Esto, es una de las premisas básicas de la:

• Multiculturalidad

• Inclusión educativa

• Interculturalidad

• Integración Educativa

8.- Las profesoras del preescolar “Tierra y Libertad” realizan continuamente festividades y celebraciones propias de diferentes etnias con el fin de aproximar a los estudiantes a diferentes culturas, este equipo docente abona con esta estrategia a:

• Educación inclusiva

• La educación intercultural

• El enfoque intercultural bilingüe

• La convivencia escolar

9.- En la Escuela Primaria “Mariano Otero”, ubicada en la Zona Metropolitana de Guadalajara, existe un 30 % de matrícula de población indígena hablante de lengua náhuatl, la escuela no ofrece talleres ni contenidos relacionados a esta lengua. ¿Qué aspecto, principalmente, se está violentando?

• El enfoque intercultural bilingüe

• La educación intercultural

• La convivencia escolar

• La educación inclusiva

10.- No es una estrategia de intervención intercultural:

• Recoger el interés por las minorías y el respeto por las diferencias para favorecer el encuentro entre personas y culturas.

• Considerar destinatarios de estas acciones sólo a las comunidades afectadas

• Enseñar a afrontar los conflictos de forma positiva.

• Abarcar a las minorías, pero siempre junto a las mayorías.