ОГЭ русский вариант 1

ОГЭ русский вариант 1

KG

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Перенос слов №2

Перенос слов №2

2nd Grade

10 Qs

Складне речення

Складне речення

1st - 12th Grade

10 Qs

Тест  1. Алфавит

Тест 1. Алфавит

1st Grade

10 Qs

Виды сказуемых № 1

Виды сказуемых № 1

5th Grade

10 Qs

Вводные слова и предложения

Вводные слова и предложения

1st - 5th Grade

8 Qs

Кто где работает?

Кто где работает?

8th Grade

10 Qs

Энергия

Энергия

1st - 9th Grade

10 Qs

Wielkanoc - kartkówka

Wielkanoc - kartkówka

1st - 5th Grade

10 Qs

ОГЭ русский вариант 1

ОГЭ русский вариант 1

Assessment

Quiz

World Languages, Fun

KG

Hard

Created by

Наталья Морозова

Used 29+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

(1)Окружающая среда, в которой существуют живые организмы, постоянно меняется. (2)Многие из этих изменений вызывают серьёзные нарушения в работе органов и систем. (3)Но живые организмы способны защищаться от неблагоприятных воздействий и сохранять стабильность внутренней среды благодаря тому, что они способны адаптироваться. (4)Под адаптацией понимается совокупность всех физиологических реакций, обеспечивающих приспособление строения и функций организма или отдельного органа к изменению окружающей среды. (5)Если бы организм не обладал способностью адаптироваться, изменение условий существования могло бы его погубить.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

среда постоянно меняется (предложение 1)

нарушения вызывают (предложение 2)

они способны адаптироваться (предложение 3)

понимается приспособление (предложение 4)

изменение могло бы погубить (предложение 5)

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.


Госудáрственная Третьякóвская галерéя (1) московский художественный музей (2) основанный в 1856 году купцом Павлом Третьяковым (3) происходившим из небогатого купеческого рода. Коллекционер хотел создать национальный музей (4) в котором (5) были бы представлены работы русских художников. Сегодня (6) экспозиция галереи насчитывает более 180 000 предметов (7) и включает в себя картины (8) скульптуры и изделия из драгоценных металлов (9) созданные с XI по XX век.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

Замените словосочетание «книжная полка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

НЕНАВИДЯЩИЙ – в суффиксе действительного причастия настоящего времени, образованного от глагола II спряжения, пишется буква Я.

НЕКОТОРЫЙ – в неопределённом местоимении без ударения пишется приставка НЕ-.

НЕУДАЧНЫЙ – имя прилагательное пишется с НЕ слитно, потому что слово не употребляется без НЕ.

ПОЛ-ЛИСТА – пишется через дефис, потому что после пол- стоит буква л.

СКОШЕННЫЙ (луг) – в полном страдательном причастии прошедшего времени совершенного вида пишется НН.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.

Ни разу в моём присутствии её глаза не увлажнялись, ни разу она не пожаловалась мне на жизнь, на боль.

Я встал из-за стола, не сказав «спасибо».

Я шумно ходил по комнате, грохотал стульями, а мама всё стояла у окна.

Во мне накопилось много слов. Они распирают мне грудь, стучат в висок. Они рвутся наружу, на свет, на бумагу.

Он [кружок колбасы] растаял во рту.

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

В предложениях 4–10 найдите антоним к слову «тяжело». Выпишите этот антоним.

(4)Я никогда не видел слёз своей матери. (5)Ни разу в моём присутствии её глаза не увлажнялись, ни разу она не пожаловалась мне на жизнь, на боль. (6)Я не знал, что это было милосердием, которое она оказывала мне.

(7)В детстве мы легко принимаем от матери жертвы, всё время требуем жертв. (8)А то, что это жестоко, узнаём позже – от своих детей.

(9)«Золотые дни» не вечны, на смену им приходят «суровые дни», когда мы начинаем чувствовать себя самостоятельными и постепенно удаляемся от мамы. (10)И вот уже нет прекрасной дамы и маленького рыцаря, а если он и есть, то у него другая прекрасная дама – с косичками, с капризно надутыми губами, с кляксой на платье...