Gamificación en la educación

Es posible usar indistintamente los términos: Gamificación, aprendizaje basado en juegos y Juegos serios.

• Verdadero

• Falso

Se trata del uso de los principios y elementos de los juegos

para motivar el aprendizaje:

• Aprendizaje basado en juegos

• Gamificación

• Juegos serios

• Ninguna de las anteriores

Uso de juegos como medio de instrucción; ya existen, las mecánicas ya están establecidas y son adaptadas:

• Juegos serios

• Aprendizaje basado en juegos

• Juegos de roles

• Gamificación

Son juegos de simulación basados en computadora con fines educativos e informativos.

• Juegos de video

• Juegos serios

• Gamificación

• Aprendizaje basado en juegos

El aprendizaje basado en juegos requiere que estos sean digitales.

• Verdadero

• Falso

Si uso los juegos: "Serpientes y escaleras" para enseñar una materia ó "Adivina quién" para enseñar otra: estoy aplicando:

• Gamificación

• Aprendizaje basado en juegos

• Juegos serios

• Juego de roles

Es un juego que simula la vida real, con un propósito: está diseñado para la toma de conciencia sobre un problema:

• Juegos de video

• Aprendizaje basado en juegos

• Gamificación

• Juegos serios

Estrategias como exhibición de un cuadro de honor o retar

a realizar una actividad en un tiempo determinado hacen parte de:

• Juego serio

• Aprendizaje basado en juegos

• Gamificación

• Juego de roles

Al diseñar una estrategia de Gamificación no es necesario considerar todos los elementos de juego, sino tomar los valiosos para la experiencia de aprendizaje que se busca. Esta afirmación es:

• verdadera

• Falsa

Son elementos usualmente contenidos en los juegos que favorecen el ambiente de aprendizaje:

• Metas y objetivos

• Reglas

• Recompensas

• Todas las anteriores

• Ninguna de las anteriores