Evaluación Poda y herramientas de poda
Quiz
•
Other
•
1st Grade
•
Medium
Vania Guagama
Used 9+ times
FREE Resource
Enhance your content
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
LA REGULACIÓN DEL CRECIMIENTO VEGETATIVO MEDIANTE LA ELIMINACIÓN DE RAMAS Y MANEJO DE LOS BROTES.
MECANICAMENTE, SE REALIZA LA ELIMINACIÓN DE RAMAS CON EL OBJETIVO DE DAR UNA FORMA Y ESTRUCTURA ADECUADA AL ÁRBOL. HACE QUE LA PLANTA SEA CAPAZ DE PRODUCIR FRUTA DE CALIDAD Y PROMOVER LA RENOVACIÓN ANUAL DE MADERA PARA MANTENER EL EQUILIBRIO ENTRE EL CRECIMIENTO VEGETATIVO Y LA PRODUCCIÓN DE FRUTA EN EL TIEMPO
RALEO
PODA
INJERTO
TODAS LAS ANTERIORES
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DE LA PODA SON:
MANTENER EL TAMAÑO Y FORMACIÓN DE LA PLANTA,MEJORAR Y REGULAR LA CALIDAD Y CANTIDAD DE FRUTOS, AUMENTAR LA VIDA ÚTIL DE LAS PLANTAS Y REGULARIZAR LAS COSECHAS.
MANTENER EL EQUILIBRIO Y FORMACIÓN DE LA PLANTA,MEJORAR EL TIEMPO DE MADURACIÓN, LA CALIDAD Y CANTIDAD DE FRUTOS, AUMENTAR LA VIDA ÚTIL DE LAS PLANTAS Y REGULARIZAR LAS COSECHAS.
MANTENER LA DISTANCIA PARA LAFORMACIÓN DE LA PLANTA,AUMENTAR Y REGULAR LA CALIDAD Y CANTIDAD DE FRUTOS, REGULARIZAR LAS COSECHAS.
TODAS LAS ANTERIORES
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
SE ENCUENTRA EN CAMPO REALIZANDO PODA EN CÍTRICOS, INDIQUE CUAL ES LA MANERA CORRECTA DE REALIZAR EL CORTE.
DEBEN SERLIMPIOS, SE PUEDEN ASTILLAR ALGUNAS RAMAS. SE DEBEN USAR HERRAMIENTAS DE TAMAÑO ADECUADO, LIMPIAS Y BIEN AFILADAS. EL CORTE DE REALIZA EN DIAGONAL A 45°.
DEBEN SERLIMPIOS, SE PUEDEN ASTILLAR ALGUNAS RAMAS. SE DEBEN USAR HERRAMIENTAS DE TAMAÑO ADECUADO, LIMPIAS Y BIEN AFILADAS. EL CORTE DE REALIZA EN DIAGONAL A 85°.
DEBEN SERLIMPIOS, SIN ASTILLAR LAS RAMAS. PARA ESTO SE DEBEN USAR HERRAMIENTAS DE TAMAÑO ADECUADO, LIMPIAS Y BIEN AFILADAS. EL CORTE DE REALIZA EN DIAGONAL A 45°.
TODAS LAS ANTERIORES
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
EL AGRICULTOR AL QUE UD ASESORA, NECESITA SABER LAS RAZONES TÉCNICAS DE POR QUÉ DEBE PODAR SUS ÁRBOLES FRUTALES, SU RESPUESTA ES LA SIGUIENTE:
PARA CONTROLAR LA COSECHA DE LA PLANTA .
PARA MANTENER LA INOCUIDAD DE LA PLANTA .
PARA AUMENTAR LA CALIDAD DE BROTES, CHUPONES, FOLLAJE O TALLOS.
PARA AUMENTAR EL CRECIMIENTO DE LA PLANTA .
PARA GUIAR LA PLANTA .
PARA MANTENER LA SALUD DE LA PLANTA .
PARA AUMENTAR LA CALIDAD DE FLORES, FRUTAS, FOLLAJE O TALLOS.
PARA LIMITAR EL CRECIMIENTO DE LA PLANTA .
REMOVER RAMAS MUERTAS, LO QUE AYUDA PREVENIR ENFERMEDADES Y SU DISEMINACIÓN.
PARA GUIAR LOS NUEVOS BROTES .
PARA MANTENEREL TAMAÑO DE BROTES .
PARA AUMENTAR LA CALIDAD DE LOS BROTES
PARA LIMITAR EL CRECIMIENTO DE LA PLANTA .
REMOVER RAMAS MUERTAS, LO QUE AYUDA PREVENIR ENFERMEDADES Y SU DISEMINACIÓN.
TODAS LAS ANTERIORES
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
LA MENERA CORRECTA PARA LA ELIMINACIÓN DE LAS RAMAS GRANDES DURANTE LA ACTIVIDAD DE PODA ES:
SE DEBEN CORTAR A RAS DEL TRONCO O DE LA RAMA DE LA QUE SALGA. CASI TODAS LAS ESPECIES TIENEN UNA ZONA MÁS ANCHA JUSTO ENTRE LA UNIÓN DE LA RAMA Y EL TRONCO LLAMADO CUELLO, ESTE NO DEBE PERMANECER EN LA PLANTA.
SE DEBEN CORTAR LA RAMA COMPLETA CON EL FILO DE LA TIJERA HACIA ABAJO MUY CERCA DEL TRONCO O DE LA RAMA DE LA QUE SALGA.
SE DEBEN CORTAR MUY CERCA DEL TRONCO O DE LA RAMA DE LA QUE SALGA, PERO NUNCA A RAS. CASI TODAS LAS ESPECIES TIENEN UNA ZONA MÁS ANCHA JUSTO ENTRE LA UNIÓN DE LA RAMA Y EL TRONCO LLAMADO CUELLO, QUE DEBE PERMANECER EN LA PLANTA, PUES DEL ÉL SE DESARROLLA LA CORTEZA QUE TAPARÁ LA HERIDA, CONOCIDO COMO CALLO.
TODAS LAS ANTERIORES
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
LOS TIPOS DE PODA SE CARACTERIZAN POR SER REALIZADOS EN DIFERENTES ESTADO FENOLOGICOS DE LA PLANTA, EN ORDEN DE FENOLOGÍA INDIQUE LA RESPUESTA CORRECTA
1.-PODA DE FORMACIÓN
2.-PODA DE FRUCTIFICACIÓN
3.- PODA DE RENOVACIÓN O REJUVENECIMIENTO
1.-PODA DE FRUCTIFICACIÓN
2.-PODA DE FORMACIÓN
3.- PODA DE RENOVACIÓN O REJUVENECIMIENTO
1.- PODA DE RENOVACIÓN O REJUVENECIMIENTO
2.-PODA DE FRUCTIFICACIÓN
3.-PODA DE FORMACIÓN
TODAS LAS ANTERIORES
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
AL AGRICULTOR QUE SE ENCEUNTRA ASESORANDO LE DEBE INDICAR LOS CUIDADOS DE LAS HERRAMIENTAS DE PODA, INDIQUE CUAL ES EL CORRECTO
*AFILADO : CORTES LIMPIOS Y CON POCO ESFUERZO. *LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN: PARA EVITAR PROPAGACIÓN DE ENFERMEDADES. SUMERGIR LAS HERRAMIENTAS POR DOS MINUTOS EN SOLUCIÓN CLORADA (10 PARTES DE AGUA POR 3 DE CLORO). SECAR Y UNTAR FINALMENTE LA HERRAMIENTA CON ACEITE DE MÁQUINA ANTES DE GUARDARLA.
* AFILADO : CORTES LIMPIOS Y CON POCO ESFUERZO. *LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN: PARA EVITAR PROPAGACIÓN DE ENFERMEDADES. SUMERGIR LAS HERRAMIENTAS POR DOS MINUTOS EN SOLUCIÓN CLORADA (8 PARTES DE AGUA POR 2 DE CLORO). COMO EL CLORO OXIDA EL METAL, ES NECESARIO QUE POSTERIORMENTE SE LAVE CON AGUA Y JABÓN, SECAR Y UNTAR FINALMENTE LA HERRAMIENTA CON GRASA DE MOTOER ANTES DE GUARDARLA.
* AFILADO : CORTES LIMPIOS Y CON POCO ESFUERZO. *LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN: PARA EVITAR PROPAGACIÓN DE ENFERMEDADES. SUMERGIR LAS HERRAMIENTAS POR DOS MINUTOS EN SOLUCIÓN CLORADA (9 PARTES DE AGUA POR 1 DE CLORO). COMO EL CLORO OXIDA EL METAL, ES NECESARIO QUE POSTERIORMENTE SE LAVE CON AGUA Y JABÓN, SECAR Y UNTAR FINALMENTE LA HERRAMIENTA CON ACEITE DE MÁQUINA ANTES DE GUARDARLA.
TODAS LAS ANTERIORES
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Transporte Internacional
Quiz
•
1st - 5th Grade
12 questions
CONCURSO DE ESPAÑOL
Quiz
•
1st - 5th Grade
10 questions
Isang Punongkahoy
Quiz
•
KG - 12th Grade
10 questions
USO DE LA "g y j"
Quiz
•
1st Grade - University
10 questions
1.2. Pensamento Computacional
Quiz
•
1st Grade
15 questions
El pleonasmo
Quiz
•
1st - 5th Grade
15 questions
Repaso letras B-V-D
Quiz
•
1st Grade
15 questions
Exatlon MX
Quiz
•
1st - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
11 questions
NEASC Extended Advisory
Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Multiplying and Dividing Integers
Quiz
•
7th Grade
Discover more resources for Other
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
6 questions
Gravity
Quiz
•
1st Grade
20 questions
addition
Quiz
•
1st - 3rd Grade
20 questions
Subject and predicate in sentences
Quiz
•
1st - 3rd Grade
26 questions
SLIME!!!!!
Quiz
•
KG - 12th Grade
21 questions
D189 1st Grade OG 2a Concept 39-40
Quiz
•
1st Grade
20 questions
Place Value
Quiz
•
KG - 3rd Grade
10 questions
Exploring Properties of Matter
Interactive video
•
1st - 5th Grade