Английский как второй иностранный (study case)

Английский как второй иностранный (study case)

5th - 9th Grade

16 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

spotlight 9 1d

spotlight 9 1d

9th Grade

16 Qs

Pearson 6th grade. Unit 2.  Cooking

Pearson 6th grade. Unit 2. Cooking

6th Grade

15 Qs

Go Getter 3 Unit 5 Vocabulary

Go Getter 3 Unit 5 Vocabulary

1st - 5th Grade

12 Qs

Check it out

Check it out

7th - 8th Grade

20 Qs

Lemon quiz

Lemon quiz

5th - 8th Grade

20 Qs

what are teens reading tastes

what are teens reading tastes

9th Grade

12 Qs

Feelings

Feelings

6th - 10th Grade

17 Qs

диагностическая работа

диагностическая работа

7th - 8th Grade

14 Qs

Английский как второй иностранный (study case)

Английский как второй иностранный (study case)

Assessment

Quiz

English

5th - 9th Grade

Practice Problem

Hard

CCSS
L.4.1B, L.1.2D, L.1.1J

+20

Standards-aligned

Created by

Diana Belonozhkova

Used 21+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

16 questions

Show all answers

1.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

В английских предложениях строгая структура: сначала идёт подлежащее, затем сказуемое, определение, дополнение, обстоятельство (предмет, что он делает или что делают с ним, другой предмет, с которым это все связано, его описание и краткое описание ситуации.

Составьте из данных слов предложение. Запишите их. Используйте, где нужно, заглавные буквы и точки:

long, his, is not, pen. (Его ручка не длинная.)

Tags

CCSS.L.1.1J

CCSS.L.2.1F

CCSS.L.4.1C

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

В английских предложениях строгая структура: сначала идёт подлежащее, затем сказуемое, определение, дополнение, обстоятельство (предмет, что он делает или что делают с ним, другой предмет, с которым это все связано, его описание и краткое описание ситуации.

Составьте из данных слов предложение. Запишите их. Используйте, где нужно, заглавные буквы и точки:

box, big, a, Nick, has not. (У Ника нет большой коробки.)

Tags

CCSS.L.1.1J

CCSS.L.2.1F

CCSS.L.4.1C

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

В английских предложениях строгая структура: сначала идёт подлежащее, затем сказуемое, определение, дополнение, обстоятельство (предмет, что он делает или что делают с ним, другой предмет, с которым это все связано, его описание и краткое описание ситуации.

Составьте из данных слов предложение. Запишите их. Используйте, где нужно, заглавные буквы и точки:

Tom, song, sings, the, in, room. (Том поёт песни в комнате.)

Tags

CCSS.L.3.1E

CCSS.L.4.1B

CCSS.L.5.1.B-D

CCSS.L.5.1C

CCSS.L.5.1D

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

В английских предложениях строгая структура: сначала идёт подлежащее, затем сказуемое, определение, дополнение, обстоятельство (предмет, что он делает или что делают с ним, другой предмет, с которым это все связано, его описание и краткое описание ситуации.

Составьте из данных слов предложение. Запишите их. Используйте, где нужно, заглавные буквы и точки:

fox, is not, black. (Лиса не чёрная. )

Tags

CCSS.L.3.1E

CCSS.L.4.1B

CCSS.L.5.1.B-D

CCSS.L.5.1C

CCSS.L.5.1D

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

В английских предложениях строгая структура: сначала идёт подлежащее, затем сказуемое, определение, дополнение, обстоятельство (предмет, что он делает или что делают с ним, другой предмет, с которым это все связано, его описание и краткое описание ситуации.

Составьте из данных слов предложение. Запишите их. Используйте, где нужно, заглавные буквы и точки:

Tom, song, sings, the, in, room. (Том поёт песни в комнате.)

Tags

CCSS.L.3.1E

CCSS.L.4.1B

CCSS.L.5.1.B-D

CCSS.L.5.1C

CCSS.L.5.1D

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

В английских предложениях строгая структура: сначала идёт подлежащее, затем сказуемое, определение, дополнение, обстоятельство (предмет, что он делает или что делают с ним, другой предмет, с которым это все связано, его описание и краткое описание ситуации.

Составьте из данных слов предложение. Запишите их. Используйте, где нужно, заглавные буквы и точки:

box, big, a, Nick, has not. (У Ника нет большой коробки.)

Tags

CCSS.L.1.1J

CCSS.L.2.1F

CCSS.L.4.1C

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Запишите пропущенную в слове букву:

Bl_ck

Tags

CCSS.L.1.2D

CCSS.RF.2.3E

CCSS.RF.4.3A

CCSS.RF.5.3A

CCSS.RF.K.3A

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?