Formatos interactivos: Realidad Aumentada y Realidad Virtual

Cuando hablamos del concepto de Realidad Virtual (RV)...

• hacemos referencia a una realidad no tan real, en un entorno físico estipulado y visto como real.

• hablamos de diversos dispositivos que realizan impresiones 3D

• hacemos referencia a una simulación de la realidad a través de un entorno virtual y tridimensional generado por softwares específicos a través del ordenador.

• Todas son correctas

La RV se caracteriza porque el usuario es capaz de interactuar con el contenido de ese entorno y formar parte de él.

• Verdadero

• Falso

Según Winn (2003), la naturaleza experimental de la RV se caracteriza por su enfoque conductista de aprendizaje y su estímulo-respuesta.

• Verdadero

• Falso

Bruner sugirió que los alumnos que se involucran activamente en el proceso de producción y construcción del saber son más propensos a retener el contenido, y recordarlo en una etapa posterior.

• Verdadero

• Falso

En una simulación de RV, a través de un ordenador se suele representar un entorno mediante el cual se puede interactuar con objetos e incluso con avatares.

• Verdadero

• Falso

El Lenguaje de Modelaje en Realidad Virtual es el HTML.

• Verdadero

• Falso

A diferencia de la RA, en la RV las interfaces permiten a los alumnos ver el mundo real a través de imágenes virtuales.

• Verdadero

• Falso

Tanto la RA como la RV hacen uso de las mismas tecnologías, concretamente del mismo tipo de hardware.

• Verdadero

• Falso

Qué elemento se considera una característica principal de la Realidad Virtual (RV)

• El entorno

• La interactividad

• La creatividad

• Ninguna es correcta

Cuál de las siguientes herramientas puede usar el docente para el diseño de un entorno de realidad virtual

• Aumentaty

• Scope

• CoSpaces

• Chromeville