翰林六下第七課 收集喜悅

翰林六下第七課 收集喜悅

6th Grade

12 Qs

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翰林六下第七課 收集喜悅

翰林六下第七課 收集喜悅

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6th Grade

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Created by

陳 欣宜

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12 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

收集喜悅一課中,「喜悅」不是東西,作者認為「喜悅」要怎麼收集?

記得生活中一些令人欣喜的事

只要拍照即可

可以錄影保存

問周圍的朋友。

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

收集喜悅一課中,作者為什麼要收集「喜悅」?

收集方法會比較簡單

喜悅如鑽石耀眼

比收集「傷感情」的東西更有價值

喜悅能趕走寂寞。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

收集喜悅一課中,作者所說的「傷感情」是什麼意思?

容易感動

容易感冒

情緒起伏

感情受傷

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

收集喜悅一課中,「許慶芳曾在兩年前和我斷交」、「美惠總是遲到」,作者在陳述這些事情時是什麼樣的心情?

開心

期待

抱怨怨恨

有趣

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

收集喜悅一課中,作者認為人收集的嗜好為什麼能夠維持呢?

收集物品的單價比較低

可高價賣給其他收藏者

獨一無二的收藏最珍貴

欣賞收集的成果很有趣。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

收集喜悅一課中,根據作者的看法,哪件事的感受不是他會想收集的?

同學沒有遵守對我的承諾。

媽媽煮了好吃的菜餚

找到遺失很久的玩具

大家團結合作完成園遊會

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

下面「 」中字的讀音,哪一組前後相同?

湯「匙」/鎖「匙」

「撒」謊/「撒」落

嗜「好」/喜「好」

恐「嚇」/驚「嚇」

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