EVALUACION SEXTO. II TRIMESTRE : CELULA

EVALUACION SEXTO. II TRIMESTRE : CELULA

1st - 5th Grade

23 Qs

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EVALUACION SEXTO. II TRIMESTRE : CELULA

EVALUACION SEXTO. II TRIMESTRE : CELULA

Assessment

Quiz

Biology

1st - 5th Grade

Hard

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Esther Coronado

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23 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

De las siguientes imágenes ¿Cuáles no son células?

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

¿Qué es una ley ?

Es una experimentación.

Es una regla o norma constante e invariable de las cosas, que ha sido probada.

Conjunto organizado de ideas que explica un fenómeno.

Todas las anteriores.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

De las siguientes palabras señala cuales son organelos celulares:

Mitocondrias

Cloroplastos

Espinas

Aparato de Golgi

Tallos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Las células eucariotas se diferencian de las células procariotas por tener un núcleo definido donde se encuentra inmerso el material genético.

Falso

Verdadero

Esa no es una diferencia por que las dos presentan núcleo definido.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

En que consiste la Teoría Celular

Todo ser vivo está formado por una o más células.

La célula es lo más pequeño que tiene vida propia: es la unidad anatómica y fisiológica del ser vivo.

Toda célula procede de otra célula persistente.

El material genético pasa de la célula madre a la célula hija.

Todas las anteriores.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué es una Teoría?

Es el conocimiento especulativo donde la solución conceptual no tiene en cuenta el desarrollo del proyecto en su ejecución y es variable

El concepto es el mismo que una ley.

La teoría da solución a una ley.

Ninguna de las anteriores.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

El método científico es usado en la investigación como ayuda para tener información relevante para poder verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

Falso

Verdadero

No es la función del método científico.

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