Diagnóstico en Parvularia

¿Qué se entiende por diagnóstico en parvularia?

• Proceso que permite llegar a un conocimiento preciso del párvulo y orientar mejor el proceso de aprendizaje

• Es el estudio planificado de la realidad social, emocional, cognitivo, lenguaje y motriz del párvulo

• Es el estudio lineal e individual del párvulo

Los niños y niñas de la Escuela Bello Horizonte, Segundo Nivel de Transición (KINDER) permanecen durante toda la jornada realizando trabajo en plantillas, las tías de sala les borran cada vez que cometen un error ¿qué principio pedagógico NO se observa en la implementación de las actividades?

• Juego

• Relación

• Unidad

• Singularidad

¿Quiénes intervienen en el diagnóstico parvulario?

• La familia

• El párvulo

• La escuela

• El párvulo individual

Cada familia es un sistema de estructura, proceso y contexto relacional de los integrantes

¿Cuáles son los instrumentos que se utiliza en la observación parvularia?

• Guía de observación

• Lista de cotejos

• Escala de observación

• Tests parvularios

• Cuestionario

¿Qué instrumentos de encuesta se utiliza en el diagnóstico parvulario?

• Cuestionario

• Escala

• Test psicométricos y proyectivos parvularios

• Prueba de conocimiento

• Lista de cotejos

La maestra de parvularia pertenece y actúa con diversos sistemas que son:

• Grupo de clases

• Escuela

• Entorno social

• Padres de familia

• Personalidad de los párvulos

El control de la motricidad fina es la coordinación de músculos, huesos y nervios para producir movimientos pequeños y precisos

• Verdadero

• Falso

Al llegar a las dos o tres semanas el párvulo comenzará a presentar lo que Piaget llamó «inteligencia práctica» que se construye exclusivamente con la manipulación de objetos.

• Verdadero

• Falso

La estimulación sensorial no puede actuar en el sistema nervioso aumentando la cantidad y calidad de respuestas de los niños pequeños o con trastornos del lenguaje a través de la estimulación de los sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto).

• Verdadero

• Falso